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“李新號(hào)”漕運(yùn)古船坐落于南京溧水天生橋景區(qū),是一個(gè)以漕運(yùn)文化為載體的沉浸式寶船探險(xiǎn)娛樂(lè)項(xiàng)目。
船體長(zhǎng)約42.5米,寬6米,高11米,擁有超過(guò)7500㎡的玩樂(lè)場(chǎng)地,可同時(shí)容納百余號(hào)人游戲。
漕運(yùn),一直是古代中國(guó)的大動(dòng)脈,承擔(dān)著糧食運(yùn)輸?shù)闹匾δ?,伴隨漕運(yùn)而來(lái)的交通、經(jīng)濟(jì)、移民、商貿(mào)和稅收,更深遠(yuǎn)地影響了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化。
明朱元璋定都南京后,重啟了在元代已經(jīng)癱瘓的大運(yùn)河系統(tǒng),溝通了太湖流域、浙東地區(qū)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)。李新被派遣考察并負(fù)責(zé)在溧水開(kāi)通了胭脂河,成為我國(guó)漕運(yùn)的主要航線之一。
為了紀(jì)念李新為漕運(yùn)作出巨大貢獻(xiàn),這艘航行在江淮間的樓船,命名為李新號(hào)。
船體中心高低錯(cuò)落樓宇吊橋間有豐富的古色古鄉(xiāng)明代風(fēng)情,結(jié)合了繩網(wǎng)、滑道、爬網(wǎng)、滑梯、爬繩、攀巖等二十多種玩樂(lè)功能,讓兒童在游戲過(guò)程中學(xué)勇氣,學(xué)膽識(shí),像李新一樣具有鑿山開(kāi)河的精神。
船尾結(jié)合了明代船體的一些造型作重點(diǎn)打造科普教育互動(dòng)打卡點(diǎn),讓兒童在游戲中了解船體結(jié)構(gòu)以及使用方式,寓教于樂(lè)。
江南小三峽巍巍奇觀,探秦淮河悠悠源頭。
在天生橋茫茫綠海中有一艘揚(yáng)帆起航的寶船,帶著紅色的旗幟,悠悠徐徐的搖曳在水面之上。
從入口進(jìn)入到場(chǎng)地,迎面而見(jiàn)的是一艘完整的寶船屹立在水面之上,層層遞進(jìn)的波浪式通道滿足孩童對(duì)地形變化的探索,又像是水面波浪形成的迷宮,浪花搖曳起水中之書(shū),等待著孩童去翻閱、去領(lǐng)悟。
從浪花之中到達(dá)船體之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)船分成兩個(gè)部分,分別船體和塔樓,船體又分成三塊區(qū)域:迷宮益智區(qū)、攀爬挑戰(zhàn)區(qū)、科普互動(dòng)區(qū)。而在船的背面又是另一種風(fēng)景,隨坡逐起的浪花山丘又將船體與地形結(jié)合的更加密切。
海浪走廊區(qū)域占地長(zhǎng)40.5米,寬6米,整體模擬水波紋形式,由四層通道通過(guò)波浪式曲線聯(lián)動(dòng)形成遞增式高低起伏奔跑通道,可通過(guò)游覽至最內(nèi)側(cè)波浪走廊通往船體。
海浪地形區(qū)位于船體背面,起伏的山丘以浪花紋飾面,支撐著整體樓船。
海浪式地形延續(xù)整體地面曲線設(shè)計(jì),結(jié)合凹凸的地形,配以孩童最?lèi)?ài)挑戰(zhàn)的地形游戲:S形彎滑、坡道爬網(wǎng)、坡道爬繩、坡道直滑、坡道攀巖,豐富地形游玩方式,幫助孩童更好的進(jìn)行高差游戲挑戰(zhàn)。
迷宮挑戰(zhàn)區(qū)域占地10m*8m*5m, 共有上下兩層空間,一層迷宮以時(shí)空穿梭洞,熊爪吊橋,斜坡爬網(wǎng),圓形穿梭洞及波浪橋作為主要挑戰(zhàn)通道。
二層迷宮主要挑戰(zhàn)通道為斜木攀爬,圓形穿梭洞,木樁吊橋,吊橋,圓形繩網(wǎng),輪胎吊橋,菱形穿梭洞。
兩層立式迷宮通過(guò)上下樓梯連接,內(nèi)部輔以暗門(mén)通道,增加了整體趣味度與挑戰(zhàn)度,通過(guò)錯(cuò)綜的路線變化,可以鍛煉孩童的方向感與耐心。
攀爬挑戰(zhàn)區(qū)域共有兩層,長(zhǎng)20m、寬8m,高8m,合適的空間尺度可讓大人與孩童同時(shí)進(jìn)行游玩探索。
一層空間與地面海浪地形凹形區(qū)結(jié)合,功能以立式攀爬為主導(dǎo),通過(guò)Z型交錯(cuò)攀爬、立式繩網(wǎng)攀爬、及垂直面板攀巖洞形式連接船體一層空間。
二層空間主要連接兩側(cè)迷宮益智區(qū)與科普互動(dòng)區(qū),船體內(nèi)板鑲嵌國(guó)外進(jìn)口互動(dòng)音樂(lè)面板,增加內(nèi)部互動(dòng)游戲性。
在整個(gè)船體中,通過(guò)置入迷你古代船艙模型以及風(fēng)帆、船槳、船舵等元素的情景裝置以及穿插添加篙、槳、櫓、碇等古代船舶文化科普面板,使得整個(gè)船體兼具游樂(lè)與科普文化為一體的設(shè)備載體。
寓教于樂(lè),讓孩子在游玩中對(duì)古代船舶發(fā)展知識(shí)有更好的了解。
此區(qū)域立在船體塔樓,整體長(zhǎng)30米,寬6米,高14米。
共有10座塔樓,通過(guò)不同挑戰(zhàn)路徑結(jié)合錯(cuò)落塔樓,包含攀爬、空中走廊、平衡挑戰(zhàn)、超級(jí)滑道等功能,能很好的鍛煉孩子的體力、身體靈活度以及空間感。
Teddy:
一個(gè)沒(méi)有設(shè)計(jì)感的樂(lè)園看起來(lái)枯燥,就像它可以存在在世界任何地方一樣。一個(gè)有強(qiáng)烈設(shè)計(jì)感的樂(lè)園可以給人們講述這里的文化、地域色彩和當(dāng)?shù)氐摹熬瘛薄?/p>
關(guān)鍵的是,氛圍和文化的根將扎于你生活的地方,并帶來(lái)積極的影響,不僅對(duì)孩子,而且對(duì)整個(gè)地區(qū)的人們,這些東西將帶給人們的自豪感和歸屬感。我們想講述的故事、慶祝的活動(dòng)、風(fēng)景、建筑、人、天氣、笑話和傳統(tǒng)都讓我們感到相互聯(lián)系。
在設(shè)計(jì)時(shí)將這些細(xì)節(jié)中注入到場(chǎng)地里 -- 比如游戲室或商店。在設(shè)計(jì)時(shí)注入文化細(xì)節(jié),創(chuàng)造真實(shí)的體驗(yàn)。目標(biāo)是讓游樂(lè)場(chǎng)成為一個(gè)特殊的地方,一個(gè)獨(dú)特的象征。孩子們玩耍的空間就是當(dāng)?shù)叵胂罅途竦谋磉_(dá)的窗口。
Addie:
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),其目的是為物品、過(guò)程、服務(wù)以及它們?cè)谡麄€(gè)生命周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì),為使用者和生產(chǎn)者雙方的利益而對(duì)產(chǎn)品和產(chǎn)品系列的外形、功能和使用價(jià)值進(jìn)行優(yōu)選。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)既能發(fā)揮創(chuàng)意,也能做到落地滿足人群的體驗(yàn)感、舒適感。
此次項(xiàng)目主題和歷史文化相關(guān),在了解歷史背景之后,我們將可提取的文化元素與當(dāng)代人文氣息主題相結(jié)合,選擇以漕運(yùn)文化為載體,打造一個(gè)沉浸式寶船探險(xiǎn)娛樂(lè)項(xiàng)目。
外觀上,采用了以紅色、黃色為主的鮮艷明亮配色,船體中心高低錯(cuò)落,盡顯豐富的古色古鄉(xiāng)明代風(fēng)情;在設(shè)備內(nèi)部,為了保證親子互動(dòng)的可能性,在空間上考慮到了成人需求尺度空間,另外增設(shè)了思維挑戰(zhàn)、體力挑戰(zhàn)、親子通融、休閑娛樂(lè)等不同挑戰(zhàn),力求打造一座主題性、文化性、多功能性的網(wǎng)紅聚集地。
項(xiàng)目名稱(chēng):南京溧水天生橋-“李新號(hào)”漕運(yùn)古船
設(shè)計(jì)落地:上海季高游樂(lè)設(shè)備集團(tuán)有限公司
項(xiàng)目類(lèi)別:文旅項(xiàng)目
占地面積:7500㎡
開(kāi)園日期:2020年10月
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