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随着数字货币改变世界，比特币等概念继续渗透到世界各地的学术课程和高等教育中。 法国国家教育部最近发布的经济和社会科学教师资源指南讨论了比特币等加密货币。

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法国经济和社会科学教师的比特币资源指南

来自法国的经济和社会科学教师可能会在不久的将来选择向学生教授加密货币。 法国国民教育部宣布了一项涉及各个经济实体的资源战略。 八页的指南和教育活动卡讨论了比特币并教授货币的不同功能。 “教育活动二”课程由 CLA 组成，配备了基于加密货币的货币函数的具体示例。 目的是为教育工作者提供比特币的示例，向学生展示传统货币体系与信任之间的联系以及其他功能。 教育部还提供了资源和拟议的活动，包括 2019 年会场 Moi L'co 的四个视频。

x201c;你必须相信你的钱吗？ “，”能取代欧元吗？ ”,“比特币和其他货币一样是一种货币吗？ ”“比特币是货币的未来吗？ “教师” 拟议活动的资源指南解释说，教师可以让学生列出货币的功能，并展示它们如何应用于比特币。 此外，学生可以从信任的角度区分欧元和加密货币。 在比特币部分之前imToken钱包官网，资源指南还讨论了中央禁令 KS 作为动员货币政策的工具。 据教育部称，央行“创造了足够的资金来支持全球需求，并确保保持货币的购买力”。 “法国教育工作者的活动卡称，如果存在通胀加速的风险，欧洲央行和美联储等央行必须‘做出反应’。高中和大学教育继续添加四个有关加密货币和比特币的视频—— 'co 网站自 2017 年发布以来已经有几年了。尽管如此，它们的信息非常丰富，视频中的文字记录“比特币是一种像其他货币一样的货币吗？”“比特币是一种在互联网上流通的虚拟货币。”

“视频还指出，加密货币让人们能够以数字方式衡量商品、服务和在线业务的价值，作为一种沟通媒介。 影片还指出，可以存储加密货币以供将来使用，但也强调用户应该“注意欧元和比特币具有不同的特征”。 “欧元是一种法定货币，这意味着它得到公共当局的认可，欧元区的每个人都有责任承担欧元的成本，”视频的文字记录写道。 “ 尽管越来越多的电子商务网站甚至一些实体店接受比特币作为支付方式，但没有人接受它们，也没有人保证它们将来会被接受，” 视频存放者：-Moi L“ #x2019上;éco弥补了。 学术机构格局已经接受了当前区块链和数字货币知识的多年传播。 例如卢森堡大学提供，哥伦比亚大学和IBM提供一系列教育资源，东京大学也提供该街区的创新课程。 最近发布的调查结果显示，全球超过 40% 的大学提供加密货币或区块链课程。 研究还发现，25% 的受访学生对使用密码学的课程感兴趣。 澳大利亚布里斯班的一所高中对比特币很感兴趣，因此促使布里斯班的学生创建了一个加密货币信息之夜。

新泽西州 Union High 的学生也对数字货币感到好奇，该校的商业和个人理财课程在 2018 年第二学期增加了加密货币课程。 据报道，去年。 荷兰高中的考试，以比特币为主题的问题。 法国教育部的教育工作者如何应对当前趋势表明学术组织正在认真对待技术的采用。 教师资源指南讨论比较比特币和加密货币它与欧元相比如何？ 请在下面的评论部分告诉我们您对此主题的看法。 绘图来源： 、法国教育部、-Moi L'co 和。 您知道是否可以使用我们的非免费点对点本地比特币现金交易平台私下买卖 BCH？ 该市场目前有来自世界各地的数千名参与者在全球范围内进行 BCH 交易。 如果您需要一个可以安全存储您的硬币的比特币钱包，您可以在这里下载其中一个。