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這是日本松山市的一個重建幼兒園的項目。近年來，汽車成為省會城市的日常必需品，越來越多的孩子乘公交車或汽車去幼兒園，因此他們在日常生活中鍛煉的機會越來越少。越來越多的孩子在室內(nèi)玩電子游戲，因此他們自己在各種各樣的自然環(huán)境中找到游戲的機會也越來越少。在這種情況下，KO 幼兒園以“從玩耍中獲得健康”的理念進行重建。
該方案通過將員工辦公室、托兒所等各個房間橫向和縱向移動，創(chuàng)造出自由空間，使14種獨特的游戲空間看起來像一條街道，成為孩子們過去玩耍的地方風景。山梨縣大學教育學教授中村和彥表示，兒童應該學會36種身體動作，如“跑”、“跳”、“堆”、“抱”等。這36個動作都可以在這14個游戲空間中被學習到。
根據(jù)對幼兒園兒童運動的比較研究，3-5名兒童的平均步數(shù)增加了20%。此外，“投擲”、“穿越”、“爬行”和“騎行”這些在以前的建筑中不被重視的活動，在新的建筑中也可以實現(xiàn)。在平坦的操場上，運動是有限的，而新操場上的兩個小山丘和天然草地可以為運動提供無限的可能。
孩子們喜歡翻滾和攀爬。此外，許多蟲子和鮮花能讓孩子們自己創(chuàng)造新的游戲。通過這些方式來創(chuàng)造游戲空間讓孩子們進行鍛煉，這些游戲不僅改善了他們的運動量和體力，而且這些環(huán)境鼓勵他們創(chuàng)造游戲，培養(yǎng)多種興趣。
項目圖紙
▲ 一層平面圖
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