環(huán)?？偩郑翰扇∥宕胧┘訌?qiáng)未成年人生態(tài)環(huán)境教育

　國家環(huán)?？偩秩涨跋掳l(fā)通知要求，采取五項措施加強(qiáng)未成年人的生態(tài)環(huán)境素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作落到實處。 　　國家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，對青少年進(jìn)行環(huán)境教育，是提高全民環(huán)境意識的基礎(chǔ)，是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，也是廣大環(huán)保工作者義不容辭的責(zé)任?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對全面促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、為未成年人提供健康成長的社會環(huán)境作出戰(zhàn)略部署，為進(jìn)一步開展環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作帶來新的機(jī)遇。 　　2004年7月14日，國家環(huán)?？偩志珠L解振華同志致信中宣部部長劉云山同志，提出將提高青少年的環(huán)境意識與未成年人的思想道德建設(shè)結(jié)合起來，通過全社會的共同努力，加強(qiáng)未成年人環(huán)境教育工作，推動未成年人積極參與環(huán)境保護(hù)。7月19日，劉云山作出重要批示，要求把引導(dǎo)未成年人樹立生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。7月28日，解振華批示：要以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、開展環(huán)境教育基地活動為載體，加強(qiáng)未成年人的生態(tài)環(huán)境素質(zhì)教育。 　　為貫徹領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神，推動未成年人環(huán)境道德建設(shè)，國家環(huán)?？偩窒掳l(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)未成年人生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀教育的通知》（以下簡稱《通知》），《通知》要求： 　　一是各級環(huán)保部門高度重視未成年人環(huán)境教育工作，全面推進(jìn)環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)，“一把手”親自抓，把加強(qiáng)未成年人環(huán)境道德建設(shè)納入環(huán)保中心工作統(tǒng)一部署，全盤考慮； 　　二是要加強(qiáng)與社區(qū)管理部門的合作，推動未成年人積極參與“綠色社區(qū)” 創(chuàng)建活動，培養(yǎng)未成年人從身邊做起、從自己做起、熱愛自然、 熱心環(huán)保、積極參與環(huán)保實踐活動的環(huán)境意識； 　　三是要加強(qiáng)與教育部門的合作，積極開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。從教學(xué)改革、實踐活動、學(xué)校管理等多方面推進(jìn)環(huán)境教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保行為，引導(dǎo)師生參與全社會的環(huán)境保護(hù)行動； 　　四是積極動員全社會為未成年人提供豐富多樣的環(huán)境教育資源，建立形式多樣、生動直觀、便于參與的環(huán)境教育基地，為未成年人提供接觸自然、接觸社會、接觸科學(xué)、接觸環(huán)保工作的實踐場所； 　　五是加強(qiáng)交流，及時總結(jié)，積極探索對未成年人進(jìn)行環(huán)境教育的有效途徑，注重調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型，不斷把環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)推向新階段。