蔣浩杰：全國(guó)高校優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品交流會(huì)暨高校學(xué)生論壇

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：人類(lèi)關(guān)懷獎(jiǎng)
　　學(xué)校：?廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?
　　院系：?設(shè)計(jì)學(xué)院?
　　專(zhuān)業(yè)：?景觀設(shè)計(jì)?
　　作者：?蔣浩杰
　　指導(dǎo)：?李慧
　　編號(hào)：?G057????

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！作為一名景觀專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有機(jī)會(huì)參加全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展并獲獎(jiǎng)我感到很高興，也很激動(dòng)。謝謝我的父母，謝謝我的老師與朋友一直以來(lái)的支持，謝謝！

　　自我描述：無(wú)論身處何處，做好自己是最重要的！


　　獲獎(jiǎng)感言：

　　1、你作品的設(shè)計(jì)理念是什么？這些設(shè)計(jì)理念是如何表達(dá)出來(lái)的？

　　答：以“back?to?life”為設(shè)計(jì)理念，研究戶(hù)外復(fù)健空間，通過(guò)對(duì)空間的訓(xùn)練使病傷殘者得到最大程度的恢復(fù)；以人的感知（生理感知、心理感知）為線索展開(kāi)一系列的復(fù)健空間設(shè)計(jì)；以簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)概念和開(kāi)闊視線將戶(hù)外空間作為一個(gè)“可治病景觀”的靈魂加以詮釋?zhuān)Y(jié)合人體工學(xué)從無(wú)障礙到障礙的一種過(guò)渡訓(xùn)練，使病患身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮，讓病患重新回到家庭，回到社會(huì)，回到工作。?

　　2、你認(rèn)為設(shè)計(jì)過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？

　　答：我認(rèn)為設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是對(duì)生態(tài)的保護(hù)與對(duì)人性的關(guān)懷，設(shè)計(jì)者應(yīng)該懷著尊重、平等的態(tài)度做出體現(xiàn)細(xì)節(jié)與關(guān)愛(ài)的設(shè)計(jì)方案。

　　3、談?wù)勀阕钕矚g的景觀設(shè)計(jì)師或景觀設(shè)計(jì)作品。你認(rèn)為好的設(shè)計(jì)必備的要素是什么？

　　答：我最喜歡的景觀設(shè)計(jì)師----彼得•沃克，景觀設(shè)計(jì)作品是沃克設(shè)計(jì)的哈佛大學(xué)唐納噴泉。唐納噴泉以159塊巨石組成的圓形石陣，所有的石塊都鑲于草地之中，以極簡(jiǎn)主義的設(shè)計(jì)手法塑造出一種返璞歸真的大自然風(fēng)味，季節(jié)的變化更使得噴泉洋溢著一種典雅與情趣。
我認(rèn)為好的設(shè)計(jì)必須具備經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、心理、歷史、地理、文脈、視覺(jué)、空間、功能、材料、技術(shù)這12種要素，這些要素是組成景觀設(shè)計(jì)不可或缺的。

　　4、你認(rèn)為中國(guó)的城市發(fā)展最大的挑戰(zhàn)是什么？你的設(shè)計(jì)能夠解決城市發(fā)展中的哪方面問(wèn)題？

　　答：城市發(fā)展，首先要考慮低收入人群”?“城市是繼承的，而非推倒重建”?“舊城改造中所有人都應(yīng)該成為受益者，這是基本原則”?。房屋、就業(yè)與城市規(guī)劃是中國(guó)的城市發(fā)展的最大挑戰(zhàn)。城市化也是未來(lái)挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)表明，2020年將有一半的世界人口居住在城市，如何安置這些人口，包括如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的城市改造，這都是發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)。我希望能夠把城市發(fā)展與環(huán)境政策相結(jié)合，在創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)、宜居城市的同時(shí)，增加就業(yè)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

　　愛(ài)德華斯通兩次來(lái)北京，評(píng)價(jià)現(xiàn)在中國(guó)城市的景觀規(guī)劃：像北京這樣一個(gè)城市，如果不解決交通問(wèn)題，20年以后還是這么多人去開(kāi)車(chē)，北京就達(dá)不到可持續(xù)發(fā)展的目的。大型的公共交通網(wǎng)絡(luò)如果不完善起來(lái)，總有建不完的道路，即使建到9環(huán)甚至10環(huán)，所有的道路還會(huì)成為一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)。

　　人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步帶來(lái)了長(zhǎng)夏反應(yīng)、溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題，多變的氣候環(huán)境造成的自然災(zāi)害頻發(fā)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的破壞，次生災(zāi)害所造成的人員傷亡等等。我的設(shè)計(jì)能解決城市發(fā)展中的哪方面問(wèn)題？我覺(jué)得我的設(shè)計(jì)是對(duì)社會(huì)福利程度的重視，而社會(huì)福利的進(jìn)步與否又與復(fù)健醫(yī)療的水準(zhǔn)有相當(dāng)密切的關(guān)聯(lián)。如何讓病患（弱勢(shì)群體）剩下來(lái)健全的部分與殘留功能發(fā)揮到最好的程度，讓他能夠回到家庭、回到社會(huì)、回到工作、回到生活，讓他能獨(dú)立自主的生活，這就是我的設(shè)計(jì)解決城市發(fā)展的實(shí)質(zhì)意義。?

　　5.?你認(rèn)為設(shè)計(jì)者在中國(guó)的快速化城市進(jìn)程中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？

　　答：中國(guó)的快速城市化萌發(fā)了許多新的職業(yè)，景觀設(shè)計(jì)也是其中之一。我認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)不僅僅是職業(yè)稱(chēng)謂上的創(chuàng)新，而是以職業(yè)為前提對(duì)大地作出的由內(nèi)涵向外的延伸，是意義深遠(yuǎn)的擴(kuò)充和革新；最終使人的一切活動(dòng)與具有生命活力的地球和諧相處。這是我們景觀設(shè)計(jì)者的使命，也是我們的責(zé)任！

　　6.?2011年北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)際論壇的主題為“設(shè)計(jì)的生態(tài)”，你怎樣理解“設(shè)計(jì)的生態(tài)”或“生態(tài)設(shè)計(jì)”這一概念？

　　答：設(shè)計(jì)的生態(tài)是基于設(shè)計(jì)而言的，是基于設(shè)計(jì)的角度如何做到生態(tài)，也就是人工的生態(tài)，是人類(lèi)用智慧和技術(shù)在創(chuàng)造的第二自然或智能生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)設(shè)計(jì)則是在原生態(tài)上做出一種尊重大自然、不破壞生態(tài)平衡的的設(shè)計(jì)。它們的共同點(diǎn)是設(shè)計(jì)者的態(tài)度與原則，不同點(diǎn)是針對(duì)場(chǎng)地所采取的對(duì)策。無(wú)論是設(shè)計(jì)的生態(tài)或生態(tài)設(shè)計(jì)，我們必須以尊重自然為主，這是我們?cè)O(shè)計(jì)者應(yīng)持有的態(tài)度。

　　7．你如何看待在校期間參加此類(lèi)競(jìng)賽？參加這次活動(dòng)，你有何收獲？

　　答：我覺(jué)得在校期間參加此類(lèi)比賽可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，比賽凝聚了全國(guó)各高校莘莘學(xué)子的優(yōu)秀作品，每一件作品都是設(shè)計(jì)者智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了各種不同的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)風(fēng)格。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，集思廣益，我通過(guò)參加這次活動(dòng)，了解到許多跨尺度、跨學(xué)科的知識(shí)，受益匪淺。

　　8.請(qǐng)你就參加“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”的過(guò)程中的感受和遇到的問(wèn)題，給組委會(huì)提出你的寶貴意見(jiàn)和建議，以便我們不斷完善和優(yōu)化這個(gè)活動(dòng)。

　　答：參加“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”?的過(guò)程中，我充分感受到組委會(huì)對(duì)參賽者的熱情與尊重；其中，我對(duì)組委會(huì)為獲獎(jiǎng)作品的作者提供“第三屆全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品交流暨高校學(xué)生論壇”、“北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)際論壇：設(shè)計(jì)的生態(tài)”，感到非常的滿(mǎn)意。

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