袁東：全國(guó)高校優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品交流會(huì)暨高校學(xué)生論壇

　　獎(jiǎng)項(xiàng)： 最佳設(shè)計(jì)表現(xiàn)獎(jiǎng)
　　學(xué)校：?西華大學(xué)
　　院系：?藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系?
　　專(zhuān)業(yè)：?環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)?
　　作者：?袁東?
　　指導(dǎo)：?馮振平?
　　編號(hào)：?X173????

　　感謝組委會(huì)能夠提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！使我在獲得肯定與認(rèn)可的同時(shí)，也獲益匪淺！

　　能在這樣一個(gè)平臺(tái)上去學(xué)習(xí)、交流、展示自己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次終生難忘的經(jīng)歷。并將激勵(lì)我更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次活動(dòng)使我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也得到了與更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)者交流的機(jī)會(huì)，這會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展產(chǎn)生很好的作用。

　　作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)的年輕設(shè)計(jì)師，我們應(yīng)該更多的關(guān)注城市發(fā)展與人類(lèi)生存環(huán)境的關(guān)系問(wèn)題、文化問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、人的生存質(zhì)量等問(wèn)題。并努力承擔(dān)起一個(gè)設(shè)計(jì)師初步的社會(huì)責(zé)任。努力服務(wù)社會(huì)，并不斷去完善自己。

　　最后，祝全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)展越辦越好！
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　　1、你作品的設(shè)計(jì)理念是什么？這些設(shè)計(jì)理念是如何表達(dá)出來(lái)的？

　　理念：以生態(tài)化為基礎(chǔ)，形成建筑、人、自然的有機(jī)平衡，營(yíng)造人性化的和尊重自然的景觀環(huán)境。

　　表達(dá)方式：（1）做到“依山就勢(shì)”，建筑環(huán)山而建，形成建筑與山地原始地貌的合二為一。（2）考慮建筑的功能要求形成良好的自然通風(fēng)、采光。（3）“就地取材”借助當(dāng)?shù)氐淖匀徊牧?，達(dá)到低造價(jià)、低消耗、高環(huán)保。（4）融建筑于自然環(huán)境之中，通過(guò)建筑在山體的內(nèi)嵌，建筑中的植物種植，使建筑與自然融為一體。（5）模糊建筑室內(nèi)室外的界線，做到自然中有建筑，建筑中有自然。（6）以植物元素營(yíng)造建筑形態(tài)，形成有機(jī)建筑特征。

　　2、你認(rèn)為設(shè)計(jì)過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？

　　如何遵從生態(tài)化原則，處理好建筑和山地原始自然環(huán)境的平衡關(guān)系。并突破一般設(shè)計(jì)的思維局限，做出有新意的設(shè)計(jì)。

　　3、談?wù)勀阕钕矚g的景觀設(shè)計(jì)師或景觀設(shè)計(jì)作品。你認(rèn)為好的設(shè)計(jì)必備的要素是什么？

　　我最喜歡的景觀設(shè)計(jì)師是俞孔堅(jiān)教授。我認(rèn)為好的設(shè)計(jì)應(yīng)該能夠做到“平實(shí)”而非“造作”，能夠體現(xiàn)人性化，又具有地域性和特色感。

　　4、你認(rèn)為中國(guó)的城市發(fā)展最大的挑戰(zhàn)是什么？你的設(shè)計(jì)能夠解決城市發(fā)展中的哪方面問(wèn)題？

　　人地關(guān)系越來(lái)越緊張，生態(tài)破壞越來(lái)越嚴(yán)重，現(xiàn)代大中城市生活環(huán)境日益惡化，資源越來(lái)越匱乏。隨著現(xiàn)代化城市的進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地與城市發(fā)展用地的矛盾也越來(lái)越突出。
南江縣藥材研究所雖然是對(duì)山地環(huán)境的設(shè)計(jì)，但是本案處理建筑與自然關(guān)系的基本原則，依然適用與城市景觀的營(yíng)造，那就是建立人與自然的平衡。

　　5.?你認(rèn)為設(shè)計(jì)者在中國(guó)的快速化城市進(jìn)程中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？

　　作為一個(gè)設(shè)計(jì)者必須去思考城市發(fā)展與人類(lèi)生存環(huán)境的關(guān)系，把握文化問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、人的生存質(zhì)量問(wèn)題、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，形成自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與思考。

　　6.?2011年北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)際論壇的主題為“設(shè)計(jì)的生態(tài)”，你怎樣理解“設(shè)計(jì)的生態(tài)”或“生態(tài)設(shè)計(jì)”這一概念？

　　“生態(tài)設(shè)計(jì)”是環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是人與環(huán)境和諧的前提。也是實(shí)現(xiàn)地域化、節(jié)約化、自然化等原則的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)資源的再利用和再循環(huán)。

　　7．你如何看待在校期間參加此類(lèi)競(jìng)賽？參加這次活動(dòng)，你有何收獲？

　　不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上，這樣的機(jī)會(huì)都是比較難得的，能在這個(gè)平臺(tái)上去學(xué)習(xí)、交流、展示自己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)使我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也得到了與更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)者交流的機(jī)會(huì)，這會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展產(chǎn)生很好的作用。

　　8.請(qǐng)你就參加“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”的過(guò)程中的感受和遇到的問(wèn)題，給組委會(huì)提出你的寶貴意見(jiàn)和建議，以便我們不斷完善和優(yōu)化這個(gè)活動(dòng)。

　　謝謝組委會(huì)能夠提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我希望這樣的機(jī)會(huì)能讓更多的學(xué)生參與，而并不是局限于應(yīng)屆畢業(yè)生。
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