王小璘：濕地劃分與防災(zāi)公園項目

　　王小璘為東海大學(xué)景觀系所教授，前朝陽科大設(shè)計學(xué)院院長及臺灣造園景觀學(xué)會理事長，現(xiàn)任該會名譽(yù)理事長。王教授于臺大畢業(yè)后赴英深造，接受英國完整的景觀專業(yè)教育，分別獲得曼徹斯特大學(xué)景觀設(shè)計碩士，倫敦大學(xué)帝國學(xué)院Wye?校區(qū)景觀生態(tài)設(shè)計與管理碩士以及政經(jīng)學(xué)院環(huán)境與規(guī)劃博士。畢業(yè)后于英國景觀公司擔(dān)任資深景觀師。王教授專長于景觀生態(tài)、研究方法、都市設(shè)計與環(huán)評、永續(xù)都市、生態(tài)旅游和生態(tài)工程以及休閑農(nóng)業(yè)。
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　　媒體：在資料中看到您在臺灣的濕地等級劃分與保護(hù)、熱島效應(yīng)與屋頂花園、園林太陽能利用與水資源回收、都市景觀生態(tài)系統(tǒng)、減災(zāi)避難與防災(zāi)公園等方面都進(jìn)行了深入的研究，并發(fā)表了許多有價值的理論文章，您研究的內(nèi)容涉及了許多關(guān)系到國家與民生的大問題，內(nèi)容實在太豐富了，請您就談其中一、二個問題吧。
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　　王小璘：好的，我就談一下濕地等級劃分與保護(hù)，以及減災(zāi)避難與防災(zāi)公園設(shè)計這兩個問題。臺灣的河流由中央山脈向大海流去，水不易在陸地上存住，因此濕地對臺灣彌足珍貴。這些散布在全島的寶貴濕地對調(diào)節(jié)臺灣氣候、溫潤陸地空氣、涵養(yǎng)優(yōu)質(zhì)水源、保持生態(tài)平衡起到了至關(guān)重要的作用。這些濕地就是臺灣島的腎，人失去了腎會死去，同樣臺灣島失去了腎--濕地，臺灣島也將失去活力。為此，我從理論上對濕地的重要性加以分析，并指出，如果我們今天為了眼前的一些經(jīng)濟(jì)利益，而破壞了濕地，那么我們今后會付出巨大的代價，而要彌補(bǔ)這一破壞，也將付巨大的代價，這代價中包含了經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、氣候、生態(tài)、空氣等多方面。為了促使并調(diào)動方方面面保護(hù)濕地的積極性與主動性，將濕地根據(jù)保護(hù)的實際水平，劃分為國際濕地、國家濕地、地方濕地等多個等級。?
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　　媒體：在減災(zāi)避難與防災(zāi)公園這個問題上，您不僅進(jìn)行了理論研究，還實際在臺中大里市設(shè)計了一個防災(zāi)示范公園，您能具體談一下嗎？?

　　王小璘：臺灣1999年的9·21大地震給整個臺灣敲響了警鐘，理論上進(jìn)行研究，并將理論研究與實踐相結(jié)合，設(shè)計并建設(shè)防災(zāi)公園是非常重要和緊迫的大事。于是我一方面進(jìn)行減災(zāi)避難與防災(zāi)公園的理論研究，一方面著手大里市防災(zāi)公園的規(guī)劃設(shè)計。?
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　　在防災(zāi)公園的理論研究與實際設(shè)計中我遵循了以下原則：其一，防災(zāi)公園，不能設(shè)置在高山泥石流、巖石塌方能形成不安全的地帶。其二，不能設(shè)置在鐵路、公路車輛對其安全能造成不安全的地方。其三，不能設(shè)置在可能發(fā)生洪水的河岸旁。其四、建立防火隔離帶。其五，不能設(shè)置在高壓電線下。其六，必需建設(shè)寬闊的能容納避災(zāi)人群的大草坪。其七，必需建設(shè)能在規(guī)定時間內(nèi)、將規(guī)定人群、疏散到規(guī)定地點(diǎn)的逃生通道。其八，必需在規(guī)定地點(diǎn)設(shè)置備用發(fā)電機(jī)、發(fā)電柴油、備用燈、手電、通訊設(shè)備，飲用水、食品、藥品，毛毯、鐵鏟。其九，必需在方便起降地域建立直升飛機(jī)停機(jī)坪。其十，必需建立食品等物資存儲空間、場地。大里市防災(zāi)示范公園就是嚴(yán)格安照這十條原則設(shè)計建設(shè)的。?
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　　王小璘介紹?
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　　東海大學(xué)景觀系所教授，前朝陽科大設(shè)計學(xué)院院長及臺灣造園景觀學(xué)會理事長，現(xiàn)任該會名譽(yù)理事長。王教授于臺大畢業(yè)后赴英深造，接受英國完整的景觀專業(yè)教育，分別獲得曼徹斯特大學(xué)景觀設(shè)計碩士，倫敦大學(xué)帝國學(xué)院Wye?校區(qū)景觀生態(tài)設(shè)計與管理碩士以及政經(jīng)學(xué)院環(huán)境與規(guī)劃博士。畢業(yè)后于英國景觀公司擔(dān)任資深景觀師。王教授專長于景觀生態(tài)、研究方法、都市設(shè)計與環(huán)評、永續(xù)都市、生態(tài)旅游和生態(tài)工程以及休閑農(nóng)業(yè)，主張理論和實務(wù)相結(jié)合，于教學(xué)研究的同時積極從事景觀設(shè)計創(chuàng)作活動。二十余年的教學(xué)和實務(wù)經(jīng)驗，充分反映出其學(xué)術(shù)研究和實務(wù)設(shè)計的具體成果。除了擔(dān)任中央和地方政府顧問和審查委員，王教授同時也是臺灣發(fā)表有關(guān)景觀生態(tài)論著的第一人，也是臺灣第一位將模糊理論應(yīng)用于景觀領(lǐng)域的學(xué)者。近年來，王教授更不遺余力以理事長之名爭取景觀專業(yè)職系，終于促成有史以來將景觀類科列入國家公務(wù)員考試的大業(yè)。王教授目前正進(jìn)行多項臺灣城鄉(xiāng)景觀綱要計劃，并積極推動臺灣景觀教育與國際接軌之研究。
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