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東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心
二00六年十月二十二日
附件：東北林業(yè)大學(xué)簡介
東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，現(xiàn)為中華人民共和國教育部直屬的重點高等學(xué)校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。
學(xué)校地處我國最大國有林區(qū)的中心地帶——哈爾濱市。校園占地百余公頃，并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個教學(xué)、科研、實習(xí)基地，總面積達3萬3千多公頃。
學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有16個學(xué)院和2個部，有5個博士后科研流動站、4個一級學(xué)科博士點、32個二級學(xué)科博士點、10個一級學(xué)科碩士點、75個二級學(xué)科碩點、3個種類8個領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點和57個本科專業(yè)。學(xué)校擁有6個國家重點學(xué)科和19個省、部重點學(xué)科，有教育部和國家計委批準(zhǔn)的國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、教育部批準(zhǔn)的理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地（生物學(xué)）。學(xué)校的木材科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和植物學(xué)學(xué)科設(shè)置“長江學(xué)者”特聘教授崗位。學(xué)校的職業(yè)技術(shù)學(xué)院被列為國家高等職業(yè)技術(shù)教育示范基地。東北林業(yè)大學(xué)是我國學(xué)科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校。
學(xué)?，F(xiàn)有各類在校學(xué)生2萬4千多人，自1952年建校以來，學(xué)校已向國家輸送畢業(yè)生6萬多人，成為我國最大的林業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。在學(xué)校的2536名教職工中有專任教師1125人，中國工程院院士及受聘院士7人，教授222人，副教授519人。有國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員5人，50余人在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)組織中擔(dān)任重要職務(wù)，學(xué)校還聘請了100余名國內(nèi)外兼職教授。
學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)、科研、生產(chǎn)基地和設(shè)施，擁有森林植物生態(tài)學(xué)等3個教育部重點實驗室，木材科學(xué)與工程等4個實驗室為國家林業(yè)局重點實驗室。除帽兒山、涼水2個教學(xué)科研基地外，還有工程勘察設(shè)計院等20個經(jīng)濟實體單位，為開展科學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量提供了重要條件。
近年來，學(xué)校先后獲國家級科技獎勵數(shù)十項，省、部級科技獎勵百余項，組織召開了多次高水平的國際學(xué)術(shù)會議。
學(xué)校與30多個國家和地區(qū)的50 多所大學(xué)和研究機構(gòu)簽訂了校際交流合作協(xié)議，與100多個學(xué)術(shù)團體進行學(xué)術(shù)交流，每年邀請和接待數(shù)百名國外與港澳臺學(xué)者專家來校講學(xué)或從事科學(xué)研究，其中許多著名學(xué)者被聘為學(xué)校的名譽教授、顧問教授或客座教授，學(xué)校每年選派百余名教師赴國外進修留學(xué)、考察訪問、合作研究和參加學(xué)術(shù)會議。
學(xué)校近年來通過校內(nèi)改革不斷挖掘辦學(xué)潛力，促進辦學(xué)水平的提高。1997年初順利通過了原林業(yè)部組織的“211工程”建設(shè)項目審定，1999年全面進行了校內(nèi)管理體制改革，2001年通過了教育部組織的“211工程”“九五”期間重點學(xué)科建設(shè)項目驗收，2005年正式列入國家“211工程”建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校將通過20年左右的努力，發(fā)揚“團結(jié)拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神，把我校建成綜合發(fā)展的，以林科為優(yōu)勢，以生命科學(xué)為特色，重點學(xué)科接近或達到國際先進水平，綜合實力達到國內(nèi)高水平、國際上有重要影響的研究型大學(xué)。
附件：東北林業(yè)大學(xué)部分學(xué)院本?？飘厴I(yè)生專業(yè)介紹及生源情況
園林學(xué)院
園林學(xué)院是國內(nèi)園林植物、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)及科研實力最強的學(xué)院之一，具有廣泛的社會和知名度和影響力。1985年東北林業(yè)大學(xué)設(shè)立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院。學(xué)院有園林、城市規(guī)劃（風(fēng)景園林）、環(huán)境藝術(shù)三個本科專業(yè)，兩個碩士點學(xué)科（園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計）、一個專業(yè)學(xué)位碩士點（風(fēng)景園林）、一個博士點學(xué)科（園林植物與觀賞園藝）和兩個實驗中心（景觀設(shè)計、園林植物）。全院共有教職工62人，本科生1129人，博士生32人，碩士生144人。學(xué)院現(xiàn)有教授6人，副教授11人。教師中具有碩士以上學(xué)位人數(shù)有48人，其中具有博士學(xué)位20人。近年來學(xué)院完成和正在承擔(dān)的國家攻關(guān)、自然科學(xué)基金、863項目、國家兩部交通項目和歸國留學(xué)基金項目共13項，省部級項目21項，橫向項目40多項，獲省部級以上獎勵5項，獲專利3項。出版著作、教材20多部，發(fā)表文章200多篇。我院擁有博士、碩士和本科不同層次的培養(yǎng)人才模式，并承擔(dān)“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”的建設(shè)和職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)了大批不同層次、不同專業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院一直堅持以園林植物應(yīng)用為專業(yè)培養(yǎng)主線，以橫向項目和對外服務(wù)為依托，在花卉品種選育、植物造景研究、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、鹽堿地抗性植物選育和壓花藝術(shù)等方面具有鮮明的特色，并創(chuàng)造了較大的社會效益和經(jīng)濟效益。
1. 園林專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有園林植物和風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識和能力。能從事風(fēng)景區(qū)和森林公園規(guī)劃、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及施工管理工作具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：繪畫、生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、樹木栽培與養(yǎng)護管理、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程、園林苗圃和插花藝術(shù)。
畢業(yè)生適用范圍：主要在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉生產(chǎn)企事業(yè)單位從事規(guī)劃、設(shè)計、園林施工及養(yǎng)護管理，花卉生產(chǎn)營銷與管理。也可在教學(xué)、科研和國家機關(guān)等部門工作。
畢業(yè)生源：111人
2. 城市規(guī)劃（風(fēng)景園林方向）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有城市規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃管理決策等方面的知識和實踐能力。能夠利用城市規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計及園林植物學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)手段，進行城市規(guī)劃和風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計。具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：繪畫、城市規(guī)劃原理、建筑學(xué)、園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林工程、城市綠地規(guī)劃、居住區(qū)環(huán)境設(shè)計。
畢業(yè)生適用范圍：主要在城市建設(shè)、市政園林部門，從事風(fēng)景園林設(shè)計、教學(xué)、科研和管理工作。
畢業(yè)生源：71人
3. 藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)方向）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是適應(yīng)新世紀(jì)環(huán)境建設(shè)對藝術(shù)人才的需求而設(shè)立的。在五年的建設(shè)中，我們加強了師資隊伍建設(shè)和專業(yè)教學(xué)改革，已將該專業(yè)僅局限于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計為主的思想，拓展為室內(nèi)環(huán)境設(shè)計和室外環(huán)境設(shè)計并行發(fā)展的新理念。以植物裝飾和創(chuàng)造有生命的綠色環(huán)境空間設(shè)計為特色，注重實踐動手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
主干課程：素描、色彩寫生、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)與設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖技法、室內(nèi)裝飾工程、植物裝飾設(shè)計、建筑設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計等。
畢業(yè)生適用范圍：本專業(yè)是就業(yè)面極寬的專業(yè)，畢業(yè)生能掌握先進的設(shè)計理念，具備豐富的理論知識，能在環(huán)境設(shè)計院、建筑設(shè)計院、市政規(guī)劃院、花卉裝飾公司、景觀園藝公司、裝飾公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、高校從事設(shè)計、施工、管理和教學(xué)工作。
畢業(yè)生源：72人
土木工程學(xué)院
土木工程學(xué)院的前身—林區(qū)道路工程系，始建于1964年，伴隨著東北林業(yè)大學(xué)的前進步伐，學(xué)院已走過了41年歷程,經(jīng)過幾代土木人的努力與追求，以形成自己的辦學(xué)特色和相應(yīng)的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)院現(xiàn)有4個本科專業(yè),即土木工程專業(yè)(含交通土建、建筑工程兩個方向)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、工程管理專業(yè)和城市規(guī)劃專業(yè)。具有林區(qū)交通工程博士學(xué)位授予權(quán)，具有道路與鐵道工程碩士學(xué)位授予權(quán)、橋梁與隧道工程碩士學(xué)位授予權(quán)和結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位授予權(quán)，其中道路與鐵道工程碩士點是省級重點學(xué)科。與兄弟學(xué)院聯(lián)合建立城市規(guī)劃、管理科學(xué)碩士學(xué)科，設(shè)有國家林業(yè)局工程質(zhì)量監(jiān)督管理總站檢測中心，具有建設(shè)部定點培訓(xùn)的資格。目前學(xué)院在籍教工108名，其中教授11名，博士生導(dǎo)師3名，副教授36名，高級工程師3人，講師（含工程師）38名，在校全日制本科生人數(shù)為1296人。博士研究生、碩士研究生共計229人。
在學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展中，學(xué)院堅持走學(xué)、研、產(chǎn)相結(jié)合的道路，大力開展科學(xué)研究和科技服務(wù)活動，具有獨立承擔(dān)基礎(chǔ)研究，應(yīng)用技術(shù)研究，高科技攻關(guān)，重大工程項目的設(shè)計、監(jiān)理、檢測的綜合實力。自2001年至今，共承擔(dān)與參加國家、部委（?。?、廳級科研項目70余項，其中西部課題二項。已完成并通過鑒定39項，有26項成果獲獎。共撰寫出版專著、教材150余部；學(xué)術(shù)論文1000余篇。近10年來，學(xué)院先后在6省區(qū)40余項公路工程建設(shè)項目中，70余座大、中型新建橋梁和舊橋改造工程中，6項工業(yè)與民用建筑項目中，承擔(dān)了有關(guān)勘測、設(shè)計、施工、檢測、鑒定和監(jiān)理等內(nèi)容的科技服務(wù)，為全國特別是東北地區(qū)的土木工程事業(yè)貢獻著自己的才智。
學(xué)院設(shè)有為教學(xué)、科研服務(wù)的大型結(jié)構(gòu)試驗室、道路工程實驗室、橋梁工程實驗室、城市規(guī)劃實驗室、建筑環(huán)境與設(shè)備工程實驗室、工程管理實驗室、計算機中心室和力學(xué)實驗中心。擁有專業(yè)藏書豐富的土木工程資料室。
土木工程學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流與合作，不斷擴大對外開放和交往，已與瑞典、加拿大、美國、日本、英國、俄羅斯、芬蘭等國家有關(guān)高校國際間的交流與合作。
1. 土木工程（交通土建方向）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論和基本知識，具備從事道路、橋梁工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理的能力，能在道路、橋梁、機場等工程的設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
主干課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土質(zhì)土力學(xué)、建筑材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、施工技術(shù)與管理。
畢業(yè)生適用范圍：在國家交通和城市建設(shè)部門，從事道路交通、機場、橋梁工程領(lǐng)域的科研、設(shè)計、施工、管理的企事業(yè)單位。
畢業(yè)生源：194人(建筑工程方向畢業(yè)生)
2. 土木工程（建筑工程方向）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)部門從事技術(shù)和管理工作的高級工程技術(shù)人才。
主干課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、測量學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、土木工程施工技術(shù)、鋼筋混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震。
畢業(yè)生適用范圍：適于科研、教學(xué)、設(shè)計、施工、建筑施工等部門和單位工作。
畢業(yè)生源：194人（交通土建方向畢業(yè)生）
3. 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理和國民經(jīng)濟各部門特殊環(huán)境的研究開發(fā)所需的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在高等學(xué)校、設(shè)計研究院、科研部門、施工單位、以及相關(guān)得勁教學(xué)、科研、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
主干課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、電工與電子技術(shù)、供熱工程、空調(diào)工程、建筑給排水、建筑電氣及自動化。
畢業(yè)生適用范圍：適用于科研教學(xué)設(shè)計施工物業(yè)管理建筑施工等部門和單位工作。
畢業(yè)生源：63人
4. 工程管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程設(shè)計、施工以及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能夠在工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事工程技術(shù)、工程項目管理、工程咨詢、房地產(chǎn)經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：工程力學(xué)、施工技術(shù)、工程經(jīng)濟、建設(shè)項目管理、工程估價、施工組織、工程預(yù)算、工程合同管理。
畢業(yè)生適用范圍：適合在建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)及相關(guān)的政府、科研部門從事技術(shù)與管理工作。
畢業(yè)生源：64人
5. 城市規(guī)劃專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用研究型人才。
主干課程：城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、建筑設(shè)計、城市園林綠地設(shè)計、城市建設(shè)史與歷史文化保護、城市經(jīng)濟與地理、城市道路與交通、區(qū)域規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市規(guī)劃管理與政策法規(guī)等。
畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)后可在城市設(shè)計與管理、城市發(fā)展與建設(shè)決策、房地產(chǎn)開發(fā)及建筑設(shè)計等部門從事設(shè)計與管理及政策法規(guī)研究工作。
林 學(xué) 院
林學(xué)院是東北林業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的主體學(xué)院。其前身是林學(xué)系，始建于1952年。伴隨著東北林業(yè)大學(xué)前進的步伐，學(xué)院已走過53年歷程，經(jīng)幾代林學(xué)人的努力和建設(shè)，已形成以林為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)多學(xué)科交叉的辦學(xué)特色。學(xué)院現(xiàn)有5個本科專業(yè)，即林學(xué)、森林資源保護與游憩、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程、地理信息系統(tǒng)；2個博士后流動站，即林學(xué)、生物學(xué)；7個博士點學(xué)科，即生態(tài)學(xué)、森林保護學(xué)、森林培育學(xué)、森林植物資源學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、水土保持與荒漠化防治；10個碩士點學(xué)科，即生態(tài)學(xué)、森林保護學(xué)、森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、水土保持與荒漠化防治、森林植物資源學(xué)、土壤學(xué)、食品科學(xué)與工程和環(huán)境科學(xué)與工程。2個國家林業(yè)局重點開放實驗室，即森林病蟲害生物學(xué)開放性實驗室、東北森林資源培育開放實驗室。3個省重點實驗室，即森林病蟲害生物學(xué)實驗室、東北森林資源培育實驗室和林木遺傳育種實驗室；2個國家級重點學(xué)科，即生態(tài)學(xué)、森林保護學(xué)；3個省部級重點學(xué)科，即森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、荒漠化防治。
林學(xué)院現(xiàn)有教職工137名。其中教授（研究員）42名，副教授（含高級工程師）30名，具有博士學(xué)位的教師49名（其中博士后16名），占教師比例的43.75%，其余教師全部具有碩士學(xué)位。博士生導(dǎo)師38名，碩士生導(dǎo)師57名，特聘客座教授10名，特聘中國工程院院士1名。
在學(xué)院的發(fā)展與建設(shè)中，學(xué)院堅持走學(xué)、研、產(chǎn)相結(jié)合的道路，大力開展科學(xué)研究和科技服務(wù)活動。具有獨立承擔(dān)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研究、高科技攻關(guān)、重大項目規(guī)劃設(shè)計、監(jiān)測咨詢、評價的綜合實力。到2005年底，先后承擔(dān)國家“九五”至“十五”期間國家攻關(guān)課題22項、省部級攻關(guān)課題45項以及省部（委）級課題38項、國家自然科學(xué)基金41項、省部級科學(xué)基金30項、國家863項目4項、國家948項目9項、國際合作項目13項。獲國家級科技進步獎8項、省部級科技進步獎91項、廳局級科技進步獎100余項、共撰寫出著作、教材300余部，學(xué)術(shù)論文2500余篇。
1. 林學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅實的計算機信息基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代森林培育技術(shù)、森林資源監(jiān)控技術(shù)、森林生物學(xué)等高科技知識，能夠在林學(xué)及相關(guān)行業(yè)從事林業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、管理及各大林業(yè)工程管理與實施的高級技術(shù)人才。
主干課程：樹木學(xué)、測樹學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳育種學(xué)、種苗學(xué)、造林學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程、林火管理、森林保護、3S技術(shù)與森林經(jīng)理。
畢業(yè)生適用范圍：適應(yīng)有關(guān)林業(yè)、生態(tài)建設(shè)和生命科學(xué)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)開發(fā)等工作。
畢業(yè)生源：63人
2. 環(huán)境科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境科學(xué)與工程的基本理論、基本知識和基本技能的高級專門人才。
主干課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境影響評價、環(huán)境生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護、環(huán)境污染控制和環(huán)境管理等工作。
畢業(yè)生源：81人
3. 森林資源保護與游憩專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有森林有害生物監(jiān)測及控制的基本理論、基本知識和基本技能的高級專業(yè)人才。
主干課程：森林昆蟲學(xué)、 森林病理學(xué)、 森林病蟲害生物防治學(xué)、 林木化學(xué)保護、資源昆蟲學(xué)、資源微生物學(xué)、林火管理學(xué)、昆蟲分類學(xué)、 真菌分類學(xué)、微生物學(xué)。
畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生能在森林病蟲害鑒定、檢疫、監(jiān)測和控制領(lǐng)域從事科學(xué)研究、科技開發(fā)和災(zāi)害防治等方面工作。
畢業(yè)生源：51人
4. 食品科學(xué)與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有食品科學(xué)、食品工程和生物技術(shù)基礎(chǔ)，受過食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練與食品保藏、加工及資源綜合利用方面的基本訓(xùn)練。
主干課程：食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品營養(yǎng)學(xué)、植物精細產(chǎn)品加工工藝學(xué)、功能性（保健）食品、基因工程、酶工程、細胞培養(yǎng)、食品工廠設(shè)計、食品發(fā)酵與釀造工藝學(xué)、果蔬加工工藝學(xué)、食品機械與設(shè)備、食品保藏學(xué)。
畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生能在食品、制藥、生物化工、林業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)技術(shù)與管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)與研究人才。
畢業(yè)生源：52人
5. 地理信息系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要是應(yīng)用遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)（簡稱“3S”技術(shù)）以及計算機知識的學(xué)習(xí)，能夠利用遙感技術(shù)提取專題信息、進行地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與開發(fā)，進而達到對資源與環(huán)境進行監(jiān)測、管理、評價和規(guī)劃的能力。
主干課程：遙感RS技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、GPS原理與應(yīng)用、GIS大型軟件應(yīng)用及GIS軟件研發(fā)、城市地理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)GIS、數(shù)字地圖制圖原理、資源環(huán)境監(jiān)測評價、計算機基礎(chǔ)和程序設(shè)計。
畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生能在林業(yè)、 農(nóng)業(yè)、、水利、交通、地質(zhì)地礦、資源與環(huán)境的監(jiān)測、評價、管理，土地規(guī)劃等地學(xué)相關(guān)領(lǐng)域進行空間信息管理分析。
畢業(yè)生源：53人
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