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2016ASLA學(xué)生獎公布!

admin 2016-09-05 來源:景觀中國網(wǎng)
美國景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA)2016年學(xué)生類的獲獎名單公布!今年參與評選的有來自世界各地71所院校的271部作品,其中22個優(yōu)秀作品脫穎而出。獲獎?wù)邔⒂?0月24日(周一)在新奧爾良Ernest M. Morial會議中心舉行的ASLA年會暨展覽會(ASLA Annual Meeting and EXPO)上接受表彰。
  美國景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA)2016年學(xué)生類的獲獎名單公布!

  今年參與評選的有來自世界各地71所院校的271部作品,其中22個優(yōu)秀作品脫穎而出。獲獎?wù)邔⒂?0月24日(周一)在新奧爾良Ernest M. Morial會議中心舉行的ASLA年會暨展覽會(ASLA Annual Meeting and EXPO)上接受表彰。

  完整名單如下:
綜合設(shè)計類

  榮譽獎

  Bendway 公園 BY Eric Arneson,舊金山藝術(shù)大學(xué)

  美國加利福尼亞州伯克利第一高速公路修復(fù)項目 BY Pablo Alfaro,加州大學(xué)伯克利分校

  數(shù)字與野外:通過適應(yīng)景觀來降低野火風(fēng)險 BY Jordan Duke,多倫多大學(xué)

  城市生態(tài)旋律 BY CC (Qinhe) Qian,羅得島設(shè)計學(xué)院

住宅設(shè)計類

  杰出獎

  發(fā)展中國家將住宅區(qū)花園作為貧困社區(qū)的健康戰(zhàn)略:秘魯伊基托斯的案例研究 BY Jorge Alarcon,華盛頓大學(xué)


分析規(guī)劃類

  杰出獎

  科兩棲文化:生命與發(fā)生季節(jié)性洪水的森林之間的和諧 BY Panithan Kasinphila,朱拉隆功大學(xué)

  榮譽獎

  為泰國清邁Mae Kha運河建立可持續(xù)未來 BY Sunantana Nuanla-or,路易斯安那州立大學(xué)

  從黃金到珍珠:推動河流振興的生態(tài)行業(yè)之框架 BY 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生團隊

  抓住跳動的心臟:柬埔寨洞里薩湖的生命系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施 BY William Baumgardner,路易斯安那州立大學(xué)

  朱紅走廊:重新發(fā)現(xiàn)路易斯安那州南部之水路BY Alexander Morvant,路易斯安那州立大學(xué)

  PHYTO行業(yè) -- 通過階段性修復(fù)工藝來振興溫哥華北部濱水區(qū) BY Shan Yang,多倫多大學(xué)

  篩選景觀:通過智能下降來轉(zhuǎn)變空地 BY Yuxian Li,德克薩斯農(nóng)工大學(xué)


 

交流類


  榮譽獎

  多空公共空間:人+雨水+城市 BY 華盛頓大學(xué)研究生團隊

  南達科他州橫截面:北緯44度 BY 南達科他州立大學(xué)本科生團隊

  《Ground Up》雜志之問題五:劃分BY 加州大學(xué)伯克利分校研究生團隊

  印第安納州巴塞洛穋縣的丹-凱利景觀和米勒花園與北方基督教教堂的種植分類 BY Zhen Tong,賓夕法尼亞州立大學(xué)


研究類

  杰出獎

  設(shè)計景觀融入附生植物的可行性研究BY Brandon Cornejo,加州州立理工大學(xué)

  榮譽獎

  墻縫之花:小學(xué)校園重新設(shè)計 BY Taylor Metz,鮑爾州立大學(xué)

學(xué)生協(xié)作類


  榮譽獎

  將學(xué)科/培養(yǎng)健康聯(lián)系起來:采用協(xié)作國際社區(qū)設(shè)計/建模來促進心理健康治療 BY 華盛頓大學(xué)研究生和本科生團隊

  側(cè)院播種 BY 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校研究生團隊

社區(qū)服務(wù)類


  榮譽獎

  日益變化的監(jiān)獄改造:遺棄的監(jiān)獄用地之翻新BY 北卡羅來納州立大學(xué)研究生和本科生團隊

  
  社區(qū)戒毒:提高易受影響的危險地區(qū)的應(yīng)變能力BY Yangdi Wang,德克薩斯農(nóng)工大學(xué)



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  今年,來自四川農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生團隊的作品——從黃金到珍珠:推動河流振興的生態(tài)行業(yè)之框架,獲得了分析規(guī)劃類的榮譽獎,越來越多中國學(xué)生的名字出現(xiàn)在了ASLA獲獎名單中。

  從黃金到珍珠:推動河流振興的生態(tài)行業(yè)之框架BY 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生團隊

  《從黃金到珍珠:推動河流振興的生態(tài)行業(yè)之框架》以美國加利福尼亞州的薩克拉門托河為研究對象,針對其“淘金熱”遺留的諸多環(huán)境問題與當(dāng)?shù)匚幕c經(jīng)濟的斷層現(xiàn)狀,試圖探討如何重新定義河流身份,并用生態(tài)可持續(xù)的策略和生產(chǎn)性景觀復(fù)興河流。項目引入“珍珠計劃”這一主體思路,并建立“從黃金到珍珠”的生態(tài)修復(fù)框架,試圖通過“生境修復(fù)”“珍珠產(chǎn)業(yè)”以及“雨洪管理”三個策略將河流問題轉(zhuǎn)化成河流復(fù)興的機遇。

  關(guān)于美國景觀設(shè)計師協(xié)會:

  美國景觀設(shè)計師協(xié)會于1899年成立,它是面向景觀設(shè)計的全美專業(yè)協(xié)會,代表了49個專業(yè)分會和72個學(xué)生分會的15,000多名成員。該協(xié)會成員在其名稱后面加上“ASLA”,旨在表明其成員身份及其致力于最高水平職業(yè)道德標準的承諾。景觀設(shè)計師引領(lǐng)人造與自然環(huán)境的管理、規(guī)劃和設(shè)計;該協(xié)會的使命是通過倡導(dǎo)、宣傳、教育和獎學(xué)金來推動景觀設(shè)計的發(fā)展。
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