南寧新建學校規(guī)劃設計方案通過

 
鳳翔小學設計效果圖。 南寧市規(guī)劃局供圖 

近日，南寧市規(guī)劃局批準了3所學校的規(guī)劃設計方案、2所學校的教學綜合樓設計方案，它們分別是桂雅路小學、鳳翔小學、莫村小學，以及華衡小學和三十八中的教學綜合樓。據(jù)悉，這些學校和教學綜合樓將在今年內(nèi)開工。讀者朋友可留意一下，看看這些學校是不是就在你家附近？

桂雅路小學

——“輕舟”揚帆破浪

地址：東盟商務區(qū)核心區(qū)內(nèi)

桂雅路小學項目用地為長方形地塊，東北臨界為居住用地，東南臨近桂雅路，西南面為中泰路，西北面為櫻花路。總用地面積為21913平方米。該學校作為服務東盟的重要項目，將具有明顯的時代性、文化性的亞熱帶地域建筑形式，作為學校建筑的主要形式。具有鮮明地域特色的建筑，有利于在面向世界的城市景觀中形成一個具有表現(xiàn)力的節(jié)點。

用地主要劃分為辦公教學及生活配套區(qū)、室外體育活動區(qū)兩大塊。順應地勢，大量的臺地及坡地的綠化與建筑相結合，形成山地建筑景觀。為表現(xiàn)小學建筑的特點，營造富有童心的建筑形式，方案結合實驗樓退臺的處理，建筑造型恰似一艘揚帆而起破浪前行的輕舟，寓意在啟蒙教育期間的少年們駛向知識的海洋。

鳳翔小學

——中國式“三合院”和四合院

地址：長湖東路與鳳翔路交界處 

鳳翔小學的北面、西面與住宅小區(qū)相鄰，這里按開設24個班的規(guī)模建設，學?？?cè)藬?shù)預計1200人。

鳳翔小學校園的設計引入了中國傳統(tǒng)的院落概念，入園者在進入集中的教學辦公區(qū)之前，先要經(jīng)過一個狹長形的空地。而各棟建筑物之間，設計師使用了景觀長廊將其一一聯(lián)系起來，從而構成中國式的“三合院”和四合院，使得“校舍園中看建筑”、“從建筑中看校園”及“校園外看校園”都同樣精彩。讓孩子在鋼筋混凝土圍繞的城市森林中，享受到蘇州園林式的雅致和愜意。

愛跳愛動是孩子們的天性，設計提供了充足的場所滿足孩子對運動的需求。運動區(qū)在校園東面，有一個南北向的標準200米田徑場，圍繞田徑場依次布置了籃球場、風雨操場等其他配套運動場所。

莫村小學

——“虛實方圓”彰顯藝術氛圍

地址：青秀區(qū)莫村路與福興路連接處

項目內(nèi)容為一棟教學綜合樓及一個風雨操場。教學綜合樓為3個功能單元的組合，教學區(qū)設有教室36間，可容納學生1620人，教師休息室和衛(wèi)生間分布其中；綜合教學區(qū)共設綜合教室16間。

在立面造型上，以簡潔、時尚、大方的現(xiàn)代風格為主調(diào)，單體與單體之間以連廊相接，寬敞的走廊既是交通空間，又是交流空間。建筑立面通過虛、實、方、圓及色彩這些不同元素的對比，顯得樸素大方又有文化底蘊，彰顯建筑的藝術氛圍。

華衡小學教學綜合樓

——風格簡潔明快

地址：地洞口路8號南寧市華衡小學校園區(qū)內(nèi)  

項目東面為南鐵北一區(qū)，西面為南鐵南寧招待所，北面為南寧市被服廠，南面為南鐵南寧水電段。

教學綜合樓采用單外廓式的設計，1至4層為普通教室，每層都設有學生廁所，以及帶獨立衛(wèi)生間的教師辦公室。平面設計結合南方的氣候特點，充分考慮了景觀、朝向、通風、采光等因素，功能分區(qū)實用、合理。立面造型以簡潔明快的風格為主基調(diào)。

三十八中教學綜合樓

——富有時代感

地址：南站路南寧市38中學校園內(nèi)南面

教學綜合樓南北朝向，建筑采用外廊式，使其擁有充足的采光和通風。建筑外墻立面以白色涂料為主，輔以鮮艷的點綴色彩，使其充滿生機和活力，富有時代感。