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土耳其的學(xué)生活動中心和公共廣場設(shè)計競賽

admin 2010-08-20 來源:景觀中國網(wǎng)
土耳其建筑師Onat Öktem和Ziya Imren給我們帶來了他們設(shè)計的中東技術(shù)大學(xué)學(xué)生中心和公共廣場的設(shè)計方案,該方案獲得優(yōu)勝獎。

  土耳其建筑師Onat Öktem和Ziya Imren給我們帶來了他們設(shè)計的中東技術(shù)大學(xué)學(xué)生中心和公共廣場的設(shè)計方案,該方案獲得優(yōu)勝獎。

 

  該方案的主要概念是創(chuàng)造一個與周圍景觀空間相交融的空間。在歷史性的地點上,建筑室內(nèi)外的空間相互流通,創(chuàng)造出開放、半開放、通透的表面。從不同的層可以通過室外的坡道、樓梯進(jìn)入,它們增加了建筑與周圍環(huán)境的視覺聯(lián)系。

 

  主入口在基地的軸線上。場地上的道路給出了建筑的外形,也規(guī)定了空間的關(guān)系。此外,建筑沒有在校園里創(chuàng)造新的軸線,而是通過塑造現(xiàn)有的地形,擴(kuò)大了綠地和休息空間,擴(kuò)展了現(xiàn)有的交通空間。建筑并沒有破壞基地上原有的綠地。而是把綠地與樓梯和公共空間組合起來。

  根據(jù)校園的總體規(guī)劃,場地上角落面向主要街道的公共空間廣場用于集會,建筑中的房間可用于教室,工作室,學(xué)生交流。

 

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