景觀設(shè)計(jì):buerger katsota    設(shè)計(jì)時(shí)間:2011 - 2012 年   項(xiàng)目地址:希臘 雅典   圖片來(lái)源:Yiorgis Yerolymbos   在當(dāng)代的大都市,社會(huì)公共空間具有多種社會(huì)功能的現(xiàn)象非常普遍,人們可以在公共場(chǎng)" />   景觀設(shè)計(jì):buerger katsota    設(shè)計(jì)時(shí)間:2011 - 2012 年   項(xiàng)目地址:希臘 雅典   圖片來(lái)源:Yiorgis Yerolymbos   在當(dāng)代的大都市,社會(huì)公共空間具有多種社會(huì)功能的現(xiàn)象非常普遍,人們可以在公共場(chǎng)">
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雅典街頭兒童戶外活動(dòng)空間“PXATHENS”

admin 2013-12-20 來(lái)源:景觀中國(guó)網(wǎng)
  景觀設(shè)計(jì):buerger katsota    設(shè)計(jì)時(shí)間:2011 - 2012 年   項(xiàng)目地址:希臘 雅典   圖片來(lái)源:Yiorgis Yerolymbos   在當(dāng)代的大都市,社會(huì)公共空間具有多種社會(huì)功能的現(xiàn)象非常普遍,人們可以在公共場(chǎng)

雅典街頭兒童戶外活動(dòng)空間“PXATHENS”


  景觀設(shè)計(jì):buerger katsota 
  設(shè)計(jì)時(shí)間:2011 - 2012 年
  項(xiàng)目地址:希臘 雅典
  圖片來(lái)源:Yiorgis Yerolymbos

  在當(dāng)代的大都市,社會(huì)公共空間具有多種社會(huì)功能的現(xiàn)象非常普遍,人們可以在公共場(chǎng)地中鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神等。在雅典,孩子們?nèi)粘5纳畎才挪⒉荒芙o孩子們提供充足的戶外探索、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),另一方面,現(xiàn)有的活動(dòng)設(shè)施也過(guò)于陳舊。因此,雅典的非營(yíng)利組織“Paradeigmatos Harin”進(jìn)行了一場(chǎng)以促進(jìn)兒童戶外活動(dòng)為目的的探索。他們主動(dòng)聯(lián)系設(shè)計(jì)師、贊助商等等,在6個(gè)真實(shí)的場(chǎng)地空間和一個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)始了這一探索。
    
  這六處活動(dòng)空間分布在雅典的不同街區(qū),主要定位在與青少年聯(lián)系比較緊密的地方。設(shè)計(jì)者們希望能為周邊的孩子提供一處氛圍獨(dú)特且適宜青少年活動(dòng)、探索的空間。
    
  六處戶外場(chǎng)地中的一處位于雅典衛(wèi)城的山麓,沿著一條通向新的衛(wèi)城博物館城市城市主干道。 這條街的北邊是由六個(gè)具有獨(dú)立所有權(quán)的不同時(shí)期的建筑組成,包括三座有名的新古典主義建筑,而街道的南邊是一所小學(xué)。由于靠近學(xué)校,整個(gè)空間的利用率較高,不僅是兒童會(huì)在這個(gè)空間活動(dòng),在放學(xué)的時(shí)候這個(gè)地方還聚集了許多前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。 整個(gè)空間可以大致分為六個(gè)部分,從西往東的,第一、第三和第五部分是作為學(xué)校前面的集散場(chǎng)地。 南邊的第二和第三部分是主要的兒童活動(dòng)區(qū)域,里面有拋物線形狀的座椅成為坐著玩耍的場(chǎng)地。 所選游樂(lè)設(shè)備的也是針對(duì)6-12歲的兒童以及更小的幼兒設(shè)計(jì)的。場(chǎng)地內(nèi)部放置的平衡和下跌的玩具是為了開(kāi)發(fā)孩子們的專注能力,同時(shí)引導(dǎo)他們形成重要的社會(huì)技能——溝通與觀察。
    
  此外,這組名為“ PXATHENS”的街頭小品還制作了1:1的實(shí)體模型參加了在希臘威尼斯舉行的第13屆威尼斯建筑雙年展。通過(guò)展覽我們可以看到,“ PXATHENS”街頭小品不僅在豐富城市空間方面發(fā)揮作用,還可以促進(jìn)人與小品的互動(dòng),從而達(dá)到健身、娛樂(lè)的目的。

雅典街頭兒童戶外活動(dòng)空間“PXATHENS”

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