多哈HBKU大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)中心

　　多哈大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)中心受到傳統(tǒng)露天劇場(chǎng)和露臺(tái)抵擋外部影響的啟發(fā)，創(chuàng)造出獨(dú)特的校園景觀。該設(shè)施中心有一個(gè)螺旋狀的雕塑公園，其設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匚幕?br />
　　學(xué)生活動(dòng)中心傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是大學(xué)的“起居室”，是學(xué)生 、各學(xué)院和學(xué)校職員進(jìn)行正式與非正式交流的中心。多哈大學(xué)學(xué)生中心是由 legorreta + legoretta 建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)的，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。該中心可以提供通衛(wèi)生保健、咨詢、租房服務(wù)，通過公共空間把休閑設(shè)施連接起來(lái)。
 

　　受到傳統(tǒng)露天劇場(chǎng)和露臺(tái)抵擋外部影響的啟發(fā)，設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)了阿拉伯建筑和墨西哥建筑之間許多相似之處。該混凝土建筑結(jié)合使用了很厚的砂巖石墻獲得了良好的保溫隔熱性能。與之相比，體育館是鋼結(jié)構(gòu)。東向和西向的窗戶通過百葉窗遮光，封閉的南立面避免了陽(yáng)光的吸收。熱力管道、感應(yīng)器和灌溉系統(tǒng)的特點(diǎn)是綜合氣候控制。

　　“螺旋”庭院是位于該設(shè)施中心的雕塑公園，由藝術(shù)家 jan hendrix創(chuàng)建。噴射水流和200塊獨(dú)立的鋁板共同構(gòu)成了有機(jī)的形式和冥想的環(huán)境。在室外進(jìn)行有意義的談話和交流是馬吉利斯的當(dāng)?shù)匚幕?，該建筑融合了這種文化，在室外綜合設(shè)施的自然交叉點(diǎn)設(shè)置座位。