扎哈的最后一課：學生設(shè)計的倫敦多功能綜合體

　　來自耶魯大學建筑學院（Yale School of Architecture）的學生們?nèi)涨盀榇蠹艺故玖怂麄兊膶W期課程設(shè)計成果，是扎哈·哈迪德的最后一次任教課程，項目主題為位于倫敦中心最大的未開發(fā)地區(qū)的一座多功能綜合體設(shè)計。在扎哈·哈迪德和其繼任教授帕特里克·舒馬赫（Patrik Schumacher）的帶領(lǐng)下，學生團隊運用仿生學技術(shù)，并結(jié)合哈迪德經(jīng)典的形式，創(chuàng)造了一座多功能綜合體，包括了高層和中層塔樓、一座連接住宅結(jié)構(gòu)的火車站以及公園景觀，為現(xiàn)存高架與基地的不同入口節(jié)點形成良好過渡。

　　為了實現(xiàn)高層建筑從地表自然生長出來的效果，由 Lisa Albaugh, Benjamin Bourgoin, Jamie Edindjiklian, Roberto Jenkins 和 Justin Oh 四位學生組成的團隊，尋求呼應倫敦天際線的拼貼特質(zhì)，“融合不同高度塔樓使其在城市尺度自然消解。”項目中共有四種建筑類型，各自保有其獨特性，但同時融合得渾然天成，使不同功能空間與高密度的城市尺度交織疊合?；诖?，綜合體承載了生活、工作、娛樂和交通等多種功能。

　　通過嚴格的材料特性研究，該團隊并沒有采用傳統(tǒng)的塔樓核心筒的設(shè)計手法，而是打破了塔樓的各個建筑要素——包括結(jié)構(gòu)、電梯、樓梯和力學系統(tǒng)——形成不同的結(jié)構(gòu)單體。無論從街道層面或是城市天際線而言，這些要素賦予了建筑一種獨特的外在表達形式，使其隨視角的改變而不斷變化。這也解放了塔樓的核心部分，創(chuàng)造了更多交互可穿透的視線，也讓人們感受到更多陽光和新鮮空氣，這在傳統(tǒng)超高建筑中是不常見的。

　　在項目的基座部分，尺度的變化提供了不同的功能空間模式，從住宅到酒店單元、企業(yè)到初創(chuàng)辦公空間、大型零售商業(yè)到小型咖啡館。拱形的開口增強了公共空間的可達性，也成為結(jié)構(gòu)和功能觸碰地表時獨特的表現(xiàn)手法，既從扎哈那里獲得靈感，同時也成為了她的最后一件偉大作品。