芝加哥全球公民學院的可持續(xù)性健康項目設計

　　Gang 建筑工作室為芝加哥全球公民學院（AGC）設計了一個新項目，該項目位于芝加哥加菲爾德嶺附近的公立學校。學校成立于八年前，終保持著可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營理念，其校園被城市農(nóng)場和教育機構包圍著。

　　在設計方案中，“設計師根據(jù)孩子們擁有天生好奇心的理念進行設計，大自然為這個方案帶來了積極的變化，它灌輸給學生可持續(xù)發(fā)展的理念并保持著健康的心態(tài)”。為完成設計方案，設計師重點關注學校的獨有的特點和目標，Gang 建筑工作室相信該學院將會成為一個典型案例。

　　目前AGC正在使用的兩棟教學樓被一條繁忙的馬路分開了。2015年，學校經(jīng)過和合作伙伴Gang建筑工作室商議后決定設計建設一個新的現(xiàn)代化的，21世紀的學習校園。整個方案是圍繞著中央操場設計出一系列室內(nèi)和室外學習環(huán)境。不同年級的學生和教師都可以被安排在這個環(huán)境中，這樣也有助于學校去探索研究新的學習和教學方法。學校的不同區(qū)域可以被看做是各個“社區(qū)”，并且它們之間通過“奇妙之路”（Wonder Path）相連，這樣就能將學校的室內(nèi)和室外環(huán)境，各種實驗室和學習空間連接到在一起。

　　設計師在設計中通過利用太陽能，綠色建筑，四季花園，雨水管理，自然通風系統(tǒng)和地熱系統(tǒng)，為學校降低了能耗，并提高了學生的健康指數(shù)。項目中的一部分被設計成城市農(nóng)場，這不僅可以讓學生參與農(nóng)業(yè)種植，食品加工，動物飼養(yǎng)等活動，而且同樣也能夠為餐桌提供農(nóng)產(chǎn)品。學校相信，這些活動能夠幫助增加學生的耐心，自信心和執(zhí)著性，這種開放的思維以及新的健康食品能引起全球和本地市民的更大興趣。

　　此外，建筑物的朝向也是為了讓太陽能系統(tǒng)能夠發(fā)揮出最大的功效，最大限度地提高光電能量收集，并通過窗戶為室內(nèi)教室提供充足的自然光線。學校也希望實現(xiàn)使用更多的清潔能源，而這些能源的大部分是來自于太陽能和地熱能源。學校以可持續(xù)發(fā)展和健康為指導原則，充分的展示了學校為環(huán)境管理所做出的努力，希望這些能夠為學生帶來積極的影響。