研究活動(dòng)的廣泛展開(kāi)是建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)從技能向?qū)W科轉(zhuǎn)變的必由之路。研究活動(dòng)的進(jìn)行不僅在學(xué)科當(dāng)下“知識(shí)領(lǐng)域”的闊窄厚薄，而且更在于“知識(shí)產(chǎn)生機(jī)制”，即研究方法多寡強(qiáng)弱的建設(shè)。本書(shū)基于建筑、規(guī)劃、園林研究方法的不發(fā)達(dá)，基于設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)創(chuàng)造實(shí)踐和發(fā)展認(rèn)識(shí)實(shí)踐上的根本差異，為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提供了一部案頭指南。
· 論述通透。本書(shū)對(duì)于學(xué)術(shù)研究的目的、趣味、流程、法則、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了綿密清晰的論述。寫(xiě)作語(yǔ)言流暢，配有200余幅圖表。不論是研究經(jīng)驗(yàn)豐富的研究者，還是為論文寫(xiě)作困擾的研究生，都能從中獲得認(rèn)識(shí)論上的提升。
· 方便操作。本書(shū)對(duì)諸多研究方法的優(yōu)勢(shì)、通徑、局限，不僅從認(rèn)識(shí)論角度進(jìn)行說(shuō)明，也從實(shí)際的研究材料搜集和分析操作的角度提供明確的步驟和引導(dǎo)。
· 系統(tǒng)清晰。本書(shū)分為總論、程序論、分論、余論4編，共16章、60節(jié)，合201個(gè)小節(jié)，覆蓋了涉及設(shè)計(jì)學(xué)科不同認(rèn)識(shí)層次和研究過(guò)程的主要命題。讀者能對(duì)各研究方法門(mén)類(lèi)建立起“一覽眾山小”的認(rèn)識(shí)。
· 設(shè)計(jì)旨?xì)w。本書(shū)針對(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)特有的內(nèi)容和趣味，提出了設(shè)計(jì)學(xué)科的差異化求知范式，具有很強(qiáng)的建筑、規(guī)劃、園林學(xué)科專(zhuān)屬性。對(duì)于這些學(xué)科特有的歷史研究、思辨研究、研究型設(shè)計(jì)等均有專(zhuān)章論述。
· 資料完備。附錄提供了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)學(xué)科的兩個(gè)主要清單——國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物清單和國(guó)際重要學(xué)術(shù)會(huì)議清單，為讀者勾勒出這些學(xué)科學(xué)術(shù)資源的概況。
張波 美國(guó)奧克拉荷馬州立大學(xué)（Oklahoma State University）終身教授；中國(guó)哈爾濱工業(yè)大學(xué)兼職教授、北京交通大學(xué)講座教授、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)講座教授。美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)規(guī)劃學(xué)與景觀學(xué)博士，美國(guó)綠色建筑認(rèn)證專(zhuān)家。曾任職于美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)、美國(guó)規(guī)劃協(xié)會(huì)、美國(guó)鮑爾州立大學(xué)。張波教授研究團(tuán)隊(duì)獲得研究榮譽(yù)20余項(xiàng)，包括：2019年美國(guó)景觀協(xié)會(huì)（ASLA）研究榮譽(yù)獎(jiǎng)、2020年環(huán)境設(shè)計(jì)研究會(huì)（EDRA）杰出研究獎(jiǎng)，2019年洛克菲勒研究中心獎(jiǎng)，2015年蔣經(jīng)國(guó)國(guó)際漢學(xué)研究獎(jiǎng)等。
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