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Needle暑假軟件工作營(yíng)——GIS課程報(bào)名開始！

日期：2021-07-01---2021-08-29

地點(diǎn)：線上

是否收費(fèi)：是 1999 RMB元

報(bào)名方式：掃描文中二維碼報(bào)名！

暑期軟件工作營(yíng)

暑假來啦！Needle為同學(xué)們的暑假準(zhǔn)備了豐富系統(tǒng)的軟件課程，本次暑假軟件工作營(yíng)包含了基礎(chǔ)課程和進(jìn)階課程。基礎(chǔ)課程包括了景觀學(xué)生必學(xué)的五大軟件：PS+AI+GIS+Rhino+Grasshopper，進(jìn)階課程則涵蓋了可做景觀動(dòng)態(tài)模擬的Simulation課程，可做景觀參數(shù)化編程的Processing課程以及景觀異形建模的Maya課程等。

如果你希望精進(jìn)自己的軟件制圖能力及建模能力等，那么基礎(chǔ)課程絕對(duì)適合你！如果你希望能夠?qū)W些不一樣的前沿技能以及深化研究方法，又或是已經(jīng)工作但希望能提升自己的技能水平增加技能點(diǎn)，那么進(jìn)階課程也一定能夠讓你滿意！

本次課程設(shè)置于七月和八月暑假期間，本次課程采取CCTALK的線上直播形式，課后提供課程視頻回放及微信群內(nèi)答疑，方便同學(xué)們自由靈活的學(xué)習(xí)與回顧。

GIS軟件課課程安排 Vol.01

課程介紹

課程目的為增強(qiáng)景觀學(xué)生的分析能力，通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握ArcGIS界面以及操作，熟悉GIS數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)庫，并且能夠運(yùn)用現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行空間分析為設(shè)計(jì)規(guī)劃提供強(qiáng)有力的支持。課程設(shè)置結(jié)合理論（lecture），操作演示以及課上練習(xí)（lab），目的是使學(xué)生掌握ArcGIS常用在景觀設(shè)計(jì)方向分析技術(shù)的能力，并能夠應(yīng)用到以后的實(shí)際操作中。

保姆級(jí)的課件教案

課程共12節(jié)，提供一年的錄屏回放及細(xì)致的講解。課上老師準(zhǔn)備了細(xì)心的PPT課件，幫助講解GIS背后的邏輯和概念，幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)操作的同時(shí)也理解背后的邏輯和知識(shí)。

課后老師還為大家準(zhǔn)備了保姆級(jí)別的課件和教案，手把手把每一步的步驟都寫了下來，并布置了每一節(jié)課的作業(yè)。

課程群內(nèi)也提供聯(lián)系的所有數(shù)據(jù)文件，方便同學(xué)們下載使用～

課程安排

課程導(dǎo)師

張真真：Needle技術(shù)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師、GIS課程導(dǎo)師

張真真是北卡羅萊納州立大學(xué)可持續(xù)科學(xué)的在讀博士。她的科研課題集中在交叉學(xué)科領(lǐng)域，研究氣候變化以及環(huán)境問題對(duì)不同人群的影響。科研課題結(jié)合城市地理學(xué)，社會(huì)科學(xué)，環(huán)境科學(xué)和景觀規(guī)劃，探究如何通過綠色設(shè)施提高社區(qū)應(yīng)對(duì)氣候變等問題化的適應(yīng)，促進(jìn)不同社會(huì)人群均等的使用綠色設(shè)施以及獲得綠色設(shè)施所提供的各種生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

張真真有6年的運(yùn)用GIS輔助科研與設(shè)計(jì)的經(jīng)歷。現(xiàn)在以及曾經(jīng)科研課題主要集中在運(yùn)用GIS進(jìn)行空間分析（spatial analysis）研究城市綠地的環(huán)境公平問題，通過遙感圖像分析土地變化，結(jié)合GIS與Machine Learning的技術(shù)研究極端氣候下的洪水風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合GIS與城市景觀生學(xué)研究城市綠地的空間形態(tài)以及生態(tài)模型。張真真作為一個(gè)設(shè)計(jì)背景出生的學(xué)者，其過往研究經(jīng)歷能為景觀分析以及決策提供經(jīng)驗(yàn)。