線上展覽 | “世界遺產(chǎn)城市：過去、現(xiàn)在、未來”

2022年，適逢《世界遺產(chǎn)公約》頒布50周年和中國歷史文化名城保護(hù)制度設(shè)立40周年，也是同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院建院70周年及“同濟(jì)規(guī)劃百年”。在聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)中心、國際古跡遺址理事會(huì)的支持下，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心上海分中心（WHITRAP Shanghai）、中國城市規(guī)劃學(xué)會(huì)歷史文化名城規(guī)劃學(xué)術(shù)委員會(huì)、中國古跡遺址保護(hù)協(xié)會(huì)共同主辦了面向公眾的“世界遺產(chǎn)城市：過去、現(xiàn)在、未來”（World Heritage Cities: Past, Present and Future）中英文線上展覽。（觀展網(wǎng)址：https://www.heritage-cities-exhibition.com）

本次線上展覽由建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)李翔寧教授任名譽(yù)策展人，邵甬教授任策展總顧問，江嘉瑋助理教授任執(zhí)行策展人。展覽分為四個(gè)特色版塊，全面展現(xiàn)了自從《世界遺產(chǎn)公約》頒布以來全球遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的簡(jiǎn)要發(fā)展歷程以及中國在遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域做出的特殊貢獻(xiàn)。

介紹聯(lián)合國教科文組織在1972年通過《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的背景與宗旨，以及在1976年建立的《世界遺產(chǎn)名錄》和一系列申報(bào)與保護(hù)措施。通過對(duì)世界遺產(chǎn)的突出普遍價(jià)值（Outstanding Universal Value，簡(jiǎn)寫為OUV）的定義與六條文化遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，讓公眾了解世界遺產(chǎn)的種類、特征、價(jià)值。其中，世界遺產(chǎn)城市（World Heritage Cities）占目前所有世界遺產(chǎn)的25%，本版塊講述世界遺產(chǎn)城市的一般特征。

2011年11月10日，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）發(fā)布了《關(guān)于歷史性城鎮(zhèn)景觀的建議書》（Recommendation on the Historic Urban Landscape，后文簡(jiǎn)稱《HUL建議書》），旨在引導(dǎo)地方政府及規(guī)劃部門把歷史城區(qū)的維護(hù)及管理納入城市總體的規(guī)劃體系及長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略框架中，增強(qiáng)城市遺產(chǎn)保護(hù)的可持續(xù)性。本版塊向公眾介紹來自HUL十周年的21個(gè)世界遺產(chǎn)城市項(xiàng)目，分部在世界的五個(gè)大洲，包括中國平遙古城、意大利烏爾比諾古城、法國斯特拉斯堡、大韓民國百濟(jì)歷史地區(qū)、澳大利亞墨爾本等城市。

1982年，國務(wù)院26號(hào)文件中指出：“我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，保護(hù)一批歷史文化名城，對(duì)于繼承悠久的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，進(jìn)行愛國主義教育，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，擴(kuò)大我國的國際影響，都是有積極意義的。”至此，“歷史文化名城”的概念被正式提出。本版塊介紹中國名城保護(hù)40年的歷程，并通過對(duì)中國名城進(jìn)行類型、特征來呈現(xiàn)東方的城市美，并以目前列入世界遺產(chǎn)名錄的平遙古城、麗江古城、澳門歷史城區(qū)、鼓浪嶼歷史國際社區(qū)等四個(gè)案例來講述中國歷史城市的世界價(jià)值。

2021年，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心上海分中心和壹勺文化共同創(chuàng)作《遺產(chǎn)的想象力—平遙故事》原創(chuàng)繪本及遺產(chǎn)推廣項(xiàng)目，希望從“藝術(shù)”角度對(duì)平遙古城遺產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)、再闡釋，讓公眾充分了解平遙古城的特色和突出普遍價(jià)值，讓更多的人參與到遺產(chǎn)保護(hù)的工作中來；希望從“文化”這一驅(qū)動(dòng)力的深度挖掘與傳播，結(jié)合現(xiàn)代科技與藝術(shù)美學(xué)的闡釋與展示手段，為遺產(chǎn)地帶來社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化效益，注入活力和持續(xù)的積極影響。該版塊以豐富的圖像與活潑的動(dòng)畫及互動(dòng)設(shè)計(jì)為公眾展現(xiàn)平遙兒童繪本的藝術(shù)。此外還有阮儀三、邵甬、李湞等三位教授的大師小課視頻，向公眾講解平遙的悠久歷史。