魏黎：全國高校優(yōu)秀景觀設(shè)計畢業(yè)作品交流會暨高校學生論壇

　　魏黎?畢業(yè)于天津大學建筑學院，現(xiàn)就職于中國建筑設(shè)計研究院室內(nèi)所，從事室內(nèi)設(shè)計工作。設(shè)計風格純粹自然，具有良好的表現(xiàn)力及感染力。

　　非常感謝此次活動給我這個寶貴的機會，感謝我的導師在設(shè)計過程中給我的指導與幫助。在這次比賽中，我看到了很多優(yōu)秀的作品，通過了解其他的作品，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗會沉淀為精華并凝結(jié)于今后的作品中。

　　1、?您的設(shè)計靈感來源是什么？

　　本次設(shè)計圍繞周圍具體環(huán)境而進行，目的是解決周邊環(huán)境的具體問題，同時滿足使用要求，一切想法都來自于周圍的環(huán)境，但是最初設(shè)計的靈感來源于Joe?Hanson博士著名的生態(tài)瓶試驗。試驗明確的表現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境的地位及生物對于環(huán)境的依賴。我也在本次設(shè)計中著重表現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境的重要性。

　　2、能談?wù)勗谠O(shè)計過程中發(fā)生的有趣或者難忘的事情嗎？

　　說道難忘的事情就是設(shè)計的時候和導師之間的“較量”了吧。我們經(jīng)常為了一個想法而討論很久，有的時候甚至成了辯論，不過無論如何是為了做出更好的設(shè)計，有趣也很難忘。

　　3、設(shè)計過程中讓你感覺最難把握的是什么？如何應(yīng)對的？
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　　我認為?在本次設(shè)計中最難把握的就是設(shè)施與表現(xiàn)手法的關(guān)系，有時為了設(shè)計效果而不得不在設(shè)施的外形上做一些妥協(xié)，而又不能過度忽略設(shè)施的使用功能。比如表皮的表現(xiàn)，最初的設(shè)計思想是為了表現(xiàn)效果使用白色膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成建筑表皮，使其成為純凈的體塊，但在最終的設(shè)計方案中，考慮到膜結(jié)構(gòu)對于環(huán)境無法起到良好的改善作用，而最終使用爬藤植物，培養(yǎng)土及噴淋裝置的組合，這同時也解決了水循環(huán)及空氣凈化的一些列問題，但在表現(xiàn)效果上又不如前者純凈。然而考慮到我們的最終目的是為人與環(huán)境服務(wù)，對于效果的部分妥協(xié)也是正確的選擇。

　　4、在設(shè)計過程中，你的老師是如何指導、幫助你的？
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　　在整個設(shè)計過程中，我的導師并不是單純的告訴我去怎樣做，而是用跟我討論的方式啟發(fā)靈感，并且及時肯定我的思路，給我自信。而當我毫無進展時從不給我過大的壓力，卻又想盡一切辦法督促我。

　　5、你如何看待在校期間參加此類競賽？參加這次活動，你有何收獲？
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　　我認為在校期間多參見類似的競賽對我們這些缺乏實際經(jīng)驗卻又未被行業(yè)做法所禁錮的年輕人是有好處的。這次競賽，給了我們被肯定的機會，不受傳統(tǒng)風格的限制，自由的表現(xiàn)自己的才華。這使得我在工作之后也能夠?qū)⒆约旱娘L格保留下來，用以創(chuàng)造更多更好的作品?，F(xiàn)在，我從事著室內(nèi)設(shè)計的工作。然而經(jīng)過這次競賽，我發(fā)現(xiàn)了在其他方向的可能性，這堅定了我向其他方向多元發(fā)展的信念。我相信，結(jié)合了其他各種方向的室內(nèi)設(shè)計會成為我個人風格的一部分。

　　6、你是否也看過了其他的獲獎作品，你對今年（部分或全部）其他的獲獎作品有什么樣的看法？

　　在這次比賽中，我看到了很多優(yōu)秀的作品，通過了解其他的作品，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。從中也可以學習到一些其他的風格及想法，我認為，參加比賽，競爭中最大的收獲莫過于思想的交流，通過交換思想，我們豐富了自己的頭腦同時也看到了自己作品的不完善。

　　7、請你就參加“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”的過程中的感受和遇到的問題，給組委會提出你的寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優(yōu)化這個活動。
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　　對于此次活動我只能表示感謝，感謝這次競賽給我被肯定的機會，同時也有機會跟其他獲獎?wù)哌M行交流。