叢林之花—越南LUNG LUONG校園建筑景觀設(shè)計

越南北部山區(qū)里的剝削與痛苦不再被世人忽略。在這里，許多孩子吃不飽、穿不暖。他們在老舊且黑暗的教室中學習，其他設(shè)施也十分簡陋。這種情況在 Lung Luong 這個隸屬于太原省的且難以通往 Thuong Nung 工會的村子中并不是個例外。Lung Luong 同樣面臨著其他阻礙：通往村子里的路十分坎坷，且只有僅僅兩米寬。山里有很多斜坡地段，僅僅一點疏忽，人就可能滑倒墜入深淵。大多數(shù)的芒族人居住在這里，并且90%的家庭很貧困。在這個環(huán)境下，提高醫(yī)療保健和兒童教育是一個艱巨任務(wù)。

Lung Luong 小學位于一個崎嶇的山峰上。在此之前，“貧困學生基金”贊助了學校的一個工程，但是這些建筑只是用破帆布臨時搭建的“擋板”，以阻擋冬天的寒氣。教室的地基是由土壤填充、托盤做的墻、覆蓋纖維水泥的屋頂和用竹條圍起來的三角墻構(gòu)成的。尤其是當遇到強降雨和氣流時，屋里會寒冷刺骨。

如今，經(jīng)過 Hoang Thuc Hao 建筑事務(wù)所兩年的指導建筑， Lung Luong 小學近期看起來像一個有著活潑顏色的鮮嫩的叢林之花，并且運用了現(xiàn)代的設(shè)計語言。這個建筑有著強烈的視覺效果：每一個角度都帶來不同感受，在上課期間鼓舞啟發(fā)著孩子們。

這個項目的目標是創(chuàng)造一個擁有便利條件的學校來抵抗嚴酷的自然條件。設(shè)計確保照明標準、通風和隔音。這所學校有足夠多的教室、多用途房、醫(yī)療室、廚房、廁所和宿舍。

在“學校就是山，山就是學?！边@個概念下，我們可以看到它的煙囪遍布學校的每個角落。教室和山融為一體，教室之間的空間是插槽，讓一切看起來像是一幅被粘在這塊地上的建筑圖。

為了不浪費錢并且加強隔熱，當建造平整地基的時候，當?shù)氐目苫厥胀磷龅拇u就會被拆除。這種材料同樣可以使屋里的氣候平衡，冬暖夏涼。

如同一朵繽紛的叢林之花， Lung Luong 小學是給這一族孩子的最好的禮物。據(jù)知，“貧困學生基金”將會繼續(xù)建造其他的學校以便繼續(xù)為少數(shù)民族孩子改善學習環(huán)境和活動區(qū)。