首頁(yè)  /  發(fā)現(xiàn)  /  訪談  /  正文

闕逸濱:第八屆高校作品展獲獎(jiǎng)學(xué)生訪談

admin 2012-10-29 來(lái)源:景觀中國(guó)網(wǎng)
從大三的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注景觀中國(guó)了(2010年),還關(guān)注了中國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)等比賽。參加這些比賽可以讓自己學(xué)習(xí)別人好的設(shè)計(jì),了解到自己的不足,了解全國(guó)各地的同學(xué)們的不同的設(shè)計(jì)思想和了解當(dāng)下中國(guó)設(shè)計(jì)的大方向。使自己更加清楚的了解中國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,而不是自己個(gè)人或地區(qū)性的,可以增長(zhǎng)自己的視野。

?

??? 關(guān)于闕逸濱:


???
院校:深圳大學(xué)??
??? 專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)??
??? 作品:深圳大鵬水貝古村落景觀設(shè)計(jì)??G126??????
??? 指導(dǎo):宋鳴笛??????
??? 獎(jiǎng)項(xiàng):最佳應(yīng)用獎(jiǎng)??

?

??? 1、你從何時(shí)開(kāi)始關(guān)注“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”?在校期間,你還關(guān)注的其他設(shè)計(jì)大賽都有哪些?參加這些展覽或競(jìng)賽給你的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)帶來(lái)哪些促進(jìn)作用?
?
??? 闕逸濱:從大三的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注景觀中國(guó)了(2010年),還關(guān)注了中國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)等比賽。參加這些比賽可以讓自己學(xué)習(xí)別人好的設(shè)計(jì),了解到自己的不足,了解全國(guó)各地的同學(xué)們的不同的設(shè)計(jì)思想和了解當(dāng)下中國(guó)設(shè)計(jì)的大方向。使自己更加清楚的了解中國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,而不是自己個(gè)人或地區(qū)性的,可以增長(zhǎng)自己的視野。

??? 2、請(qǐng)你概述一下你(你們)的作品從選題到設(shè)計(jì)生成的整個(gè)過(guò)程的體會(huì)和感受,你(你們)有遇到哪些問(wèn)題,你(你們)是怎么解決的?
?
??? 闕逸濱:選題是老師定的,但是從開(kāi)始著手調(diào)研的時(shí)候就發(fā)生的很多的問(wèn)題,而這些問(wèn)題帶給我很多的反思,對(duì)我設(shè)計(jì)有著很大的幫助。我們?cè)具x擇了深圳大鵬鎮(zhèn)的一個(gè)小村落,但是由于開(kāi)發(fā)的問(wèn)題,我們?nèi)フ{(diào)研的時(shí)候已經(jīng)被拆除,當(dāng)我看到一堆殘磚爛瓦的時(shí)候,我覺(jué)得非常的可惜,我從照片的資料上得知,那是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美自然村,村落與周邊的環(huán)境很好的融合在一起,而現(xiàn)在卻是一堆堆殘磚爛瓦。我開(kāi)始反思,在中國(guó)為什么會(huì)把這么美麗的村落成片的拆除,然后蓋一些毫無(wú)文化底蘊(yùn)的商業(yè)建筑。我們抱著可惜的心情去找了一個(gè)還未被拆除的村落,在大棚,有許許多多這樣的自然村,然而這樣美麗、富有人文氣息的村落正在被逐個(gè)的拆除。最終我們選擇了大鵬的水貝古村,它從建村至今已經(jīng)400多年歷史了。我們想通過(guò)對(duì)村落的設(shè)計(jì)改造,提出一種模式,讓村落既能滿足現(xiàn)代人的生活需求又能讓這個(gè)村落繼續(xù)延續(xù)下去的設(shè)想。讓這些有歷史價(jià)值的村落可以免受拆除。

??? 3、你認(rèn)為設(shè)計(jì)過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么?
????
???? 闕逸濱:我認(rèn)為設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是思路。只有對(duì)基地的歷史、人文、文化等等充分了解后才能有準(zhǔn)確的思路去完成設(shè)計(jì),在這期間要做大量的基地調(diào)研,對(duì)這場(chǎng)地個(gè)有感覺(jué)了,體會(huì)到場(chǎng)地的使用者的心情,才能做好設(shè)計(jì)。

??? 4、你的設(shè)計(jì)解決了什么問(wèn)題?
?
??? 闕逸濱:在我的設(shè)計(jì)中嘗試著提出一種模式,讓這些體量較小的并且有一定的文化沉淀的古村落能夠繼續(xù)存活下去,能夠把村落中的文化、景觀、人文等結(jié)合使他能夠延續(xù)下去,而不至于被拆除。設(shè)計(jì)本身是為了改善人們的生活,在本案中我是希望能夠做一個(gè)例子,能讓人們知道,這些小體量的村落并不是一味的拆除才能夠繼續(xù)的發(fā)展下去,而是要利用我們的知識(shí)、智慧讓他可以繼續(xù)的發(fā)揮它的光彩。因?yàn)檫@些建筑一旦被拆除后就無(wú)法重建了,就算重建的一模一樣他還是失去了他本身的光彩,只是一個(gè)空殼。所以我在設(shè)計(jì)中利用了他村落中的元素進(jìn)行一個(gè)再設(shè)計(jì),把村落做了一個(gè)梳理,并大量的保存了村落本身的建筑。使村落滿足現(xiàn)代人的生活需求,并且結(jié)合當(dāng)?shù)氐闹苓叺淖匀画h(huán)境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游的節(jié)點(diǎn),可以成為城市中的一個(gè)綠色、自然、淳樸的城市節(jié)點(diǎn)。讓村落能夠繼續(xù)綻放他的光彩。

??? 5、對(duì)于社會(huì)問(wèn)題、城市問(wèn)題,你有關(guān)注哪些?
?
??? 闕逸濱:我比較關(guān)注當(dāng)下城市的發(fā)展一味的最求“新”的東西,樓的高度、建筑夸張的外形等等。我認(rèn)為一個(gè)座城市若是給人有文化的積淀或者歷史的沉淀和底蘊(yùn),不能一味的求新。要在一些古建筑中下功夫,要為我們的后代留下一些可以觸摸得到的東西,若不然幾十年以后城市中除了鋼筋水泥建筑外再也見(jiàn)不到從前的歷史的見(jiàn)證了。包括景觀也是,我們必須把中華5000年文明的東西繼承下去,要做自己的風(fēng)格,不能一味的“崇洋媚外”。

???? 6、你對(duì)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)的期望是什么?

?
???? 闕逸濱:我對(duì)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)的期望是在將來(lái)中國(guó)能成為世界設(shè)計(jì)強(qiáng)國(guó),讓我們的設(shè)計(jì)也能讓別人抄襲,使我們的文化能夠吸引他人。使我們的國(guó)人以中國(guó)設(shè)計(jì)為榮,而不是Made?In?China。

??? 7、回顧你的大學(xué)本科教育,你對(duì)你所在學(xué)校的教育以及老師有什么期望和建議?
?
??? 闕逸濱:我認(rèn)為大學(xué)的教育不單只是對(duì)專業(yè)的學(xué)校,也有很多別的素質(zhì)需要學(xué)習(xí),就專業(yè)而言,我感覺(jué)我們學(xué)院的理論知識(shí)不夠強(qiáng),老師應(yīng)該增加一部分理論的學(xué)習(xí)。但總體而言大學(xué)的學(xué)習(xí)還是很好的,對(duì)人的改變還是很大。

???? 8、“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”最吸引你參加的地方是什么?你認(rèn)為“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展要辦得更有活力、更受歡迎,最應(yīng)該增加(或減少)什么內(nèi)容?或者還應(yīng)該如何改進(jìn)?

??? 闕逸濱:我認(rèn)為這個(gè)比賽最吸引我的是組織了全國(guó)大多數(shù)高校參加,在一定程度上可以說(shuō)是中國(guó)景觀設(shè)計(jì)未來(lái)的人才都在參加這個(gè)比賽,也可以看出將來(lái)景觀設(shè)計(jì)的方向。

  • 給Ta打個(gè)賞

11

發(fā)表評(píng)論

熱門(mén)評(píng)論

相關(guān)訪談