深圳IBOBI國際幼兒園建筑設(shè)計

項目背景 

愛波比國際幼兒園（IBOBI International Kindergarten）位于深圳蛇口鯨山別墅區(qū)內(nèi)，是深圳華僑及外國人的住宅區(qū)，在這里很多家庭都急迫的需要一個更符合他們需求的教育機構(gòu)。圓道設(shè)計團隊接手了本次項目，為IBOBI教育團隊打造專業(yè)教育空間。

品牌理解 

IBOBI（愛波比）的空間設(shè)計遵循了蒙特梭利（Montessori）教育理念，即—尊重兒童的天性，從自主行為，興趣中完成學習。圓道設(shè)計相信兒童會本能的積極與外界環(huán)境相互作用，成人要做的事是觀察他們的需求及協(xié)助，并提供適合的外部環(huán)境。圓道設(shè)計深刻理解并迎合IBOBI（愛波比）的品牌訴求，在設(shè)計中使用了“隱性管理”設(shè)計理念，讓管理從讓教師緊張的“人為”變?yōu)椤碍h(huán)境所為”，讓孩子們可以在空間中作為主導(dǎo)，教師更安心的進行教育工作而不是教育管理。 

“兒童尺度”設(shè)計亮點 

整個建筑根據(jù)兒童的尺度進行了整體改造，不論是樓梯，扶手，門，窗等對應(yīng)兒童的尺度使兒童在內(nèi)達到安全無障礙。對于室內(nèi)地面的處理上上，部分位置選擇了柔軟度能夠鍛煉小孩平衡力的地膠，幼兒園內(nèi)還有些小斜坡的設(shè)計，意在讓小孩活動時身體感統(tǒng)得到全面的發(fā)展。 

建筑表現(xiàn) 

本案設(shè)計皆在為孩子打造更自然，充滿溫暖的成長環(huán)境。圓道設(shè)計認為這種環(huán)境對兒童成長至關(guān)重要，幼兒園并不是游樂園，也不是學校，而是孩子們的生活的地方、一個讓孩子們充滿興趣和活力的大環(huán)境，讓兒童在不抗拒和不害怕的環(huán)境里，解放自己的天性，培養(yǎng)自我意識及興趣，為接下來的人生做好準備。 

建筑立面的重新分割使該項目內(nèi)部帶來不同的視野，從而使整個建筑變得更為開放。 鋁，防腐木，白玻等材料的使用與室內(nèi)裝飾材料相呼應(yīng)。除此之外，該設(shè)計手法消除了封閉的感覺，同時更符合兒童的視線高度，并引入更多遠處的風景和視野，使兒童，教師甚至附近街區(qū)的居民都能享受其中。 

室內(nèi)部分 

該項目旨在將原本老舊過時的樓體改造成節(jié)能、寬敞的當代教育空間?？臻g中圓道設(shè)計根據(jù)課程設(shè)置了美術(shù)室，音樂戲劇室，投影互動室，及圖書館，戶外更設(shè)立了供孩子們動手的植物種植區(qū)及各類運動場所。圓道設(shè)計對整個樓梯進行了從安全到美化的整體改造。 

雖然該建筑的體量有限，在能突顯出空間感并滿足功能的同時，圓道設(shè)計在設(shè)計的過程中對尺度的規(guī)劃做了大量研究，比如：大角度傾斜的墻面，一方面“偷”出了空間，另一方面又制造了非常簡潔卻有趣的空間體驗。另外在多個空間之間使用了玻璃的元素，在有效加強空間感的同時，對于兒童與家長，兒童與老師之間的觀察和互動性也變得更容易。而簡單不規(guī)則的線條，以及大量木材在內(nèi)部空間的使用，讓整體空間營造出溫暖，安全的氛圍感受。材料主要考慮深圳的天氣返潮等特點，及易于打理和安全性，使用了紋理相同但材質(zhì)不同的6種不同的材料，保證了適應(yīng)各類實際情況的同時又達到了簡潔統(tǒng)一的美感。 

結(jié)語 

圓道設(shè)計希望打造一個可以自由探索，尊重兒童成長步調(diào)，以兒童為中心，去除以成人為本位的環(huán)境。圓道希望提供一些兒童可以長期停留的空間或角落，不希望兒童始終在一種興奮的狀態(tài)，而是有動有靜，有社交有獨處。另外在每個空間窗戶的使用都進行了反復(fù)的研究，希望陽光能透入到室內(nèi)的特定位置，也希望兒童能觀察到不同的天氣以及景色在四季之間的變化。 

圖紙

^平面圖

^立面圖

^剖透視圖

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