關(guān)于我們
- 聯(lián)系我們
- 加入我們
- 服務(wù)內(nèi)容
地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街100號(hào)(北樓)北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院一層 Email:info@landscape.cn
Copyright ? 2013-2022 景觀中國(guó)(www.cncwe.org)版權(quán)所有 京ICP備05068035號(hào) 京公海網(wǎng)安備 110108000058號(hào)
?
?
關(guān)于桑懿:?
?
院校:西安美術(shù)學(xué)院????
專業(yè):建筑環(huán)境藝術(shù)系?
作品:果核---小雁塔景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)????X295?????
指導(dǎo):孫鳴春????????
獎(jiǎng)項(xiàng):榮譽(yù)獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)表現(xiàn)獎(jiǎng)
?
?
1、你從何時(shí)開始關(guān)注“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”?在校期間,你還關(guān)注的其他設(shè)計(jì)大賽都有哪些?參加這些展覽或競(jìng)賽給你的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)帶來(lái)哪些促進(jìn)作用?
桑懿:從2009年開始關(guān)注的,我是一個(gè)很熱愛(ài)景觀設(shè)計(jì)的學(xué)生,爺爺和父親都是工程師的原因吧,父親很喜歡我的專業(yè)也很鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校畢業(yè)班有參加這樣的活動(dòng),其中05?07屆的學(xué)生有獲獎(jiǎng)的,當(dāng)時(shí)就對(duì)“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”很感興趣,就想畢業(yè)要參加這個(gè)比賽并且證明自己。?
西安“家春秋”舉辦的尋找設(shè)計(jì)師,“為中國(guó)而設(shè)計(jì)景觀大賽”和“非常景觀全國(guó)大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽”和一些學(xué)校組織的小型比賽。
對(duì)學(xué)習(xí)幫助確實(shí)很大,不僅僅在設(shè)計(jì)形式上有了改變,更重要的是提高了自己的意識(shí),對(duì)景觀設(shè)計(jì)或者是室內(nèi)設(shè)計(jì)有了比較系統(tǒng)的理解。而卻認(rèn)識(shí)到了不同地方的人,最重要的是能認(rèn)識(shí)新的朋友。
2、請(qǐng)你概述一下你(你們)的作品從選題到設(shè)計(jì)生成的整個(gè)過(guò)程的體會(huì)和感受,你(你們)有遇到哪些問(wèn)題,你(你們)是怎么解決的??
桑懿:剛開始選題的時(shí)候就是一個(gè)好的開始,注重文化和地塊的類型。地塊適合表達(dá)我們?cè)鯓拥那楦?,我們要用什么樣的情感去?duì)待它這些必須考慮的,并且神圣化的空間更能激起我們的興趣。在升華主題的時(shí)候我們討論非常的激烈,如何立意,確立什么樣的主題,確實(shí)占用了我們太多的時(shí)間,然而這個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要,為后來(lái)我們形體的建立打下了基礎(chǔ)。而所有的這些都與我們認(rèn)真考察努力思考分不開的,我認(rèn)為我們拋棄的很多想法都是很值得回味的。
我們當(dāng)時(shí)遇到的問(wèn)題也比較多,最為典型的是“要不要材質(zhì)?”。這個(gè)問(wèn)題是老師給解決的,當(dāng)時(shí)老師讓我們做純凈的空間,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解什么意思,當(dāng)進(jìn)行的一半的時(shí)候我才恍然大悟,材質(zhì)這個(gè)概念會(huì)限制思考擾亂視聽,我們的空間在老師的幫助下做的趨于神圣。
最為重要的問(wèn)題是“博物館要不要放在塔下?”這個(gè)是關(guān)鍵性的,我們是一致同意放在塔下,可是如此會(huì)破壞古建,于是我們把博物館放在塔后面的地下。雖然解決起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)時(shí)由于我們把注意力集中在塔的下面,這個(gè)問(wèn)題卻占用很長(zhǎng)時(shí)間。
3、你認(rèn)為設(shè)計(jì)過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么?
桑懿:最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)我認(rèn)為應(yīng)該是概念生成,當(dāng)然還有團(tuán)隊(duì)的沖突,每個(gè)人都有不同的理解和想法,需要配合統(tǒng)一,這樣每個(gè)人都有要舍棄的部分。圖形解析這一步是把思想轉(zhuǎn)化成圖形的時(shí)候也是創(chuàng)造的開始,需要大量的圖形去說(shuō)明我們的設(shè)計(jì)。
4、你的設(shè)計(jì)解決了什么問(wèn)題?
桑懿:重視了景觀遺址的文化性,重視空間感和意識(shí)。明白了什么是概念設(shè)計(jì)和空間表達(dá)。
5、對(duì)于社會(huì)問(wèn)題、城市問(wèn)題,你有關(guān)注哪些??
桑懿:社會(huì)問(wèn)題:人們的旅程過(guò)于浮躁,在欣賞的同時(shí)沒(méi)有用心去體會(huì),以為的追求高大炫的場(chǎng)景,忽視了景觀的自然本性和空間感悟。?
城市問(wèn)題:個(gè)體沒(méi)有了個(gè)性,整體失去了意義,大眾化越老越普遍。城市環(huán)境被商業(yè)化。
6、你對(duì)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)的期望是什么??
桑懿:希望這個(gè)職業(yè)所代表的不單單是大眾化千篇一律的規(guī)則式設(shè)計(jì),而是代表著創(chuàng)新。
7、回顧你的大學(xué)本科教育,你對(duì)你所在學(xué)校的教育以及老師有什么期望和建議??
桑懿:希望學(xué)校能給予學(xué)生更大的專業(yè)精神幫助,而不是把老師的思想壓在學(xué)生的設(shè)計(jì)中,讓學(xué)生在有效的幫助下可以尋找自己的設(shè)計(jì)思路和方向。
8、“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”最吸引你參加的地方是什么?你認(rèn)為“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展要辦得更有活力、更受歡迎,最應(yīng)該增加(或減少)什么內(nèi)容?或者還應(yīng)該如何改進(jìn)?
桑懿:最吸引我的地方是我可以拿到獎(jiǎng)來(lái)證明的實(shí)力和鼓勵(lì)自己,把自己的想法展現(xiàn)給大家看從而提高自己??梢院透嗟膶W(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。希望組委會(huì)今后會(huì)增加獎(jiǎng)金,或給與參與競(jìng)標(biāo)的機(jī)會(huì)。盡可能地發(fā)動(dòng)學(xué)校參與,目前看有些名校還沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。
?
發(fā)表評(píng)論
熱門評(píng)論