涂亞軍：第八屆高校作品展獲獎(jiǎng)學(xué)生訪談

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　　關(guān)于涂亞軍?

　　院校：云南大學(xué)??
　　專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院??????????
　　作品：交織在生命中—正生書(shū)院環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)??X259?????
　　指導(dǎo)：胡悅
　　獎(jiǎng)項(xiàng)：榮譽(yù)獎(jiǎng)、最佳場(chǎng)地理解與方案獎(jiǎng)、模型表達(dá)獎(jiǎng)
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　 1、你從何時(shí)開(kāi)始關(guān)注“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”？在校期間，你還關(guān)注的其他設(shè)計(jì)大賽都有哪些？參加這些展覽或競(jìng)賽給你的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)帶來(lái)哪些促進(jìn)作用？
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　 涂亞軍：從2012年開(kāi)始關(guān)注，同時(shí)還關(guān)注了中國(guó)環(huán)境藝術(shù)學(xué)年獎(jiǎng)。這些活動(dòng)在很大程度上激發(fā)了我們的積極性，一個(gè)好的設(shè)計(jì)往往是主動(dòng)的。

　 2、請(qǐng)你概述一下你（你們）的作品從選題到設(shè)計(jì)生成的整個(gè)過(guò)程的體會(huì)和感受，你（你們）有遇到哪些問(wèn)題，你（你們）是怎么解決的？

　 涂亞軍：這要感謝我們的老師，同時(shí)也是一個(gè)偶然的機(jī)遇。老師為我們推薦了香港正生書(shū)院，我們很感興趣，所以才通過(guò)校方聯(lián)系有機(jī)會(huì)去考察。考察期間，我們并沒(méi)有做什么實(shí)際的場(chǎng)地研究，而是與正生書(shū)院的學(xué)生同吃同住，從每一個(gè)生活細(xì)節(jié)上去體會(huì)他們的內(nèi)心。當(dāng)然，在場(chǎng)地周邊環(huán)境的調(diào)研上和與學(xué)生交流上遇到過(guò)一些小問(wèn)題，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的間接形式達(dá)到了我們預(yù)期的計(jì)劃。

　 3、你認(rèn)為設(shè)計(jì)過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？

　 涂亞軍：我認(rèn)為應(yīng)該是思考，思考正生書(shū)院需要什么，現(xiàn)狀是什么，我們?cè)撛趺醋觥?

　 4、你的設(shè)計(jì)解決了什么問(wèn)題？
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　 涂亞軍：最根本的目的是幫助學(xué)生們戒掉毒癮當(dāng)中的“心癮”。通過(guò)環(huán)境建筑的改造設(shè)計(jì)，讓學(xué)生更多更深的體會(huì)生活，學(xué)會(huì)人與人的交流，領(lǐng)悟人的價(jià)值存在和正確的價(jià)值觀。

　 5、對(duì)于社會(huì)問(wèn)題、城市問(wèn)題，你有關(guān)注哪些？

　 涂亞軍：我關(guān)注過(guò)一些弱勢(shì)群體在社會(huì)當(dāng)中所處的群體關(guān)系，我們應(yīng)該更多的讓設(shè)計(jì)去關(guān)注那些弱勢(shì)群體，他們更需要設(shè)計(jì)。

　 6、你對(duì)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)的期望是什么？

　 涂亞軍：景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該是一位通才而非專(zhuān)家。

　 7、回顧你的大學(xué)本科教育，你對(duì)你所在學(xué)校的教育以及老師有什么期望和建議？

　 涂亞軍：更多的給學(xué)生實(shí)踐和考察的機(jī)會(huì)。
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　 8、“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”最吸引你參加的地方是什么？你認(rèn)為“全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展要辦得更有活力、更受歡迎，最應(yīng)該增加（或減少）什么內(nèi)容？或者還應(yīng)該如何改進(jìn)？

　 涂亞軍：年度論壇最吸引我。應(yīng)該繼續(xù)擴(kuò)大影響力。
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